نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > علاوي، محمود خليل حمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'علاوي، محمود خليل حمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التخيل الموجه في التحصيل وتنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Imagined Guiding Strategy on Achievement and Emotional Intelligence Development Among Literary Fifth Graders in Geography
المؤلف:	علاوي، محمود خليل حمد
المصدر:	مجلة آداب الفراهيدي , مج12, ع41
الناشر:	جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	430 - 453
المستخلص:	يهدف البحث الحالي للتعرف على أثر استراتيجية التخيل الموجه في التحصيل وتنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث ثلاث فرضيات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج بيركنز وبلايث في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The 'Perkins & Blythe Model' on Developing Deductive Thinking Among Literary Fourth-Grade Students in Geography
المؤلف:	علاوي، محمود خليل حمد
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج23, ع1
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 113
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر أنموذج بيركنز وبلايث في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اخ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية P.E.C.S في تنمية التفكير التقاربي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the P.E.C.S Strategy on Developing Convergent Thinking among Fifth-Grade Literary Students in Philosophy and Psychology
المؤلف:	علاوي، محمود خليل حمد
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج29, ع5
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 341
المستخلص:	يهدف البحث الحالي التعرف على ما يأتي: - (أثر استراتيجية P.E.C.S في تنمية التفكير ألتقاربي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس) ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثان الف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر نموذج كلارك وستار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم الترابطي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Clark & Starr’s Model in Acquiring Historical Concepts and Developing Associative Thinking: Fourth Year Students of Human Studies as a Sample
المؤلف:	علاوي، محمود خليل حمد
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج29, ع9
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 366
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على (أثر انموذج كلارك وستار في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم الترابطي)، وهو بحث مستل من رسالة ماجستير، ولتحقيق ه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل