1اختر هذا السجل

المؤلف:	علي، عبدالنبي محمد
المصدر:	مجلة دراسات حوض النيل , مج2, ع3
الناشر:	جامعة النيلين - إدارة البحوث والتنمية والتطوير
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 138
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

2اختر هذا السجل

الوحدة في القصيدة الجاهلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، عبدالنبي محمد
المصدر:	مجلة دراسات حوض النيل , مج3, ع6
الناشر:	جامعة النيلين - إدارة البحوث والتنمية والتطوير
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 168
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

3اختر هذا السجل

توظيف ذوي الإعاقة: التحديات واستراتيجيات الانتقال من المدرسة إلى العمل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employment of Persons with Disabilities: Challenges and Transition from School to Work Strategies
المؤلف:	حنفي، علي عبدالنبي محمد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع1
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	24 - 55
المستخلص:	تعد قضية التوظيف قضية يعاني منها معظم الشباب على مستوى العالم، بالرغم من اهتمام الدول بوضع تعليم أبنائها من أولوياتها الاستراتيجية، وذلك باستحداث البرامج الأكاديمية، والخطط الدراسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

360

4اختر هذا السجل

من الدمج إلى الدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام: التساؤلات والمتطلبات بين النظرية والتطبيق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	From Mainstreaming to Inclusion for Deaf in General Education Schools: Questions and Requirements Between Theory and Application
المؤلف:	حنفي، علي عبدالنبي محمد
المصدر:	مجلة الطفولة والتنمية , مج6, ع23
الناشر:	المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 128
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مناقشة عملية الدمج والدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام، وذلك من خلال إلقاء الضوء على العديد من المحاور ذات العلاقة مثل أنماط تقديم الخدمة للصم، وأسلوب تنفيذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1735

5اختر هذا السجل

مدى جودة الخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Quality of Support Services Provided to Students with Intellectual Disabilities in Public Education Schools from the Perspective of their Teachers
المؤلف:	المحمادي، ماجد مقبل
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع24
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 240
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى جودة وأنواع الخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلميهم. اتبع الباحث المنهج الوصفي (المسحي) الذي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

187

6اختر هذا السجل

مدى توفر خدمات التدخل المبكر المقدمة للصم وضعاف السمع من وجهة نظر الأمهات بمنطقة مكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Early Intervention Services Provided to the Deaf and Hard of Hearing from the Point of View of Mothers in the Makkah Region
المؤلف:	العتيبي، أشواق بنت صالح بن سليم
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج15, ع52
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 52
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى توفر خدمات التدخل المبكر المقدمة للصم وضعاف السمع من وجهة نظر الأمهات بمنطقة مكة المكرمة، وطبق هذا البحث على (113) من أمهات الصم وضعاف السمع، وصمم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

100

7اختر هذا السجل

مدى تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات MTSS في ميدان التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Application of the Multi-Level Support System "MTSS" in the Field of Special Education in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	القرني، خالد بن صالح بن سعيد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج15, ع53
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 99
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات MTSS في ميدان التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية، وتم استخدام المنهج الوصفي، واشتملت أداة البحث الرئيسة ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

8اختر هذا السجل

أهمية استخدام وسائل التكنولوجيا المساندة في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومعوقاتها لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Using Assistive Technology in Developing Self-Learning Skills and its Obstacles for Students with Learning Disabilities from the Perspective of their Female Teachers in Jeddah
المؤلف:	السواط، هيفاء معيض
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع15
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 137
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى أهمية استخدام التكنولوجيا المساندة في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومعوقاتها لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم، من وجهة نظر المعلمات في مدينة جدة، ومعرفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

79

9اختر هذا السجل

تقييم استخدام الفصول الافتراضية في العملية التعلمية للطلبة الصم من وجهة نظر معلميهم في المنطقة الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate the Use of Virtual Classrooms in the Educational Process for Deaf Students from the Point of View of their Teachers in the Western Region
المؤلف:	العصيمي، بشاير بنت عزيز نوران
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع15
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	176 - 218
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقييم استخدام الفصول الافتراضية في العملية التعليمية للطلبة الصم من وجهة نظر معلميهم في المنطقة الغربية، وتكونت عينة البحث من معلمين ومعلمات الصم بالمنطقة الغر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

50

10اختر هذا السجل

تقييم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Transitional Services for Students with Intellectual Disabilities and their Relationship to some Variables from the Point of View of Teachers in Jeddah
المؤلف:	الغبيشي، أسامة أحمد علي
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع59
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 212
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة، والكشف عن الفروق في تقييم المعلمين لمستوى الخدمات الانتقالية تبعا لمتغ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

44

11اختر هذا السجل

فاعلية استخدام حقيبة تدريبية في تعديل اتجاهات معلمي التعليم العام نحو دمج الطلاب الصم في المدرسة العادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using a Training Portfolio in Modifying the Trends of General Education Teachers Towards Integrating Deaf Students in The Regular School
المؤلف:	الشمري، هزاع محمد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج2, ع6
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	282 - 285
المستخلص:	خطت المملكة العربية السعودية خطوة رائدة في محيطها العربي والإقليمي بتوسعها في تطبيق أسلوب دمج الطلاب ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام، وذلك إيمانا منها بحق تلك الفئات في التعلم و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

462

12اختر هذا السجل

واقع خدمات التأهيل المهني لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر العاملين وأولياء الأمور بمنطقة مكة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Vocational Rehabilitation Services for Intellectual Disability People from the Employees and Parents’ Point of View in the Makkah Region
المؤلف:	القرشي، وعد بنت عبدربه عابد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع8
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 99
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة واقع خدمات التأهيل المهني لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر كل من العاملين وأولياء الأمور في منطقة مكة من خلال المتغيرات مثل (جنس العامل، العمر، المؤهل العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

13اختر هذا السجل

معوقات تقديم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles Preventing Provision of Transitional Services to Students with Intellectual Impairment from the Viewpoint of Teachers in Jeddah City
المؤلف:	الغبيشي، أسامة أحمد علي
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع11
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 87
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن معيقات تقديم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في المرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة، بالإضافة إلى الكشف عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

14اختر هذا السجل

تقديرات المعلمين لدور الأنشطة اللاصفية في الكشف عن الموهوبين الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers' Estimates of the Role of Extracurricular Activities in Detecting Gifted Deaf and Hard of Hearing from the Point of View of Their Teachers
المؤلف:	السلمي، راوية عبدالجبار
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع12
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 86
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تقديرات المعلمين لدور الأنشطة اللاصفية في الكشف عن الموهوبين الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم. وتكونت عينة الدراسة من (٤١) معلم ومعلمة من مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

15اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح للوالدين لاكتساب أطفالهم ذوي الإعاقة الفكرية مهارات تقرير المصير

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program for Parents to Provide Self-Determination Skills for Their Intellectually Disabled Children
المؤلف:	الغامدي، آمال يعن الله ضيف الله
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع12
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 205
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن فعالية تدريب الوالدين على إكساب مهارات تقرير المصير لأطفالهم ذوي الإعاقة الفكرية، أعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (٣٢) من الوال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

16اختر هذا السجل

الاتجاه الديني في شعر أبي العلاء المعري

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، الخير حسن حمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

251

17اختر هذا السجل

المصدر وتطبيقاته في القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شاهين، نعمة مصطفى أحمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

187

18اختر هذا السجل

العلل النحوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، محمد أحمد بزي محمد
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

240

19اختر هذا السجل

النقد عند أحمد حسن الزيات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، عفاف عبدالمنعم
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

279

20اختر هذا السجل

نزعة العروبة في الشعر العباسي العصرين: الأول والثاني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعث، محمد سليمان براوي
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

360

عدد مرات التحميل

1735

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

462

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

251

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

240

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

139

دليل المستخدم

دليل الفيديو