0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، محمد يوسف أحمد
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'علي، محمد يوسف أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تعقبات ابن حجر في فتح الباري على ابن بطال في شرحه على صحيح البخاري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
محمد
يوسف
أحمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
547
2
اختر هذا السجل
علم المبهمات في السند والمتن عند علماء الحديث: دراسة حديثية تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
محمد
يوسف
أحمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة أم درمان الاسلامية
المستخلص:
علم المبهمات في السند والمتن عند علماء الحديث هو العلم المختص بمعرفة الأشخاص الذين ذكروا في الحديث بدون تسمية أسمائهم إما للجهل بهم أو لأسباب أخرى، فيعبر عنهم بكناهم أو وصف من صفات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
151
3
اختر هذا السجل
بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نمطين للتعلم المقلوب "أقران / تقليدي" وأثرها في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الباترونات بالكمبيوتر والتقبل التكنولوجي لدى طالبات الاقتصاد المنزلي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Electronic Learning Environment Based on the Two Styles of Flipped Learning (Peer Learning - Traditional) in Acquiring the Skills of Designing and Producing Patterns on the Computer and Technological Acceptance of Home Economics Students
المؤلف:
علي
،
محمد
يوسف
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع38
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
173 - 258
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نمطين للتعلم المقلوب (أقران/ تقليدي) في تنمية مهارات الطالبات للجانب المعرفي والأدائي لمهارات تصميم وإنتاج الباترون باس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
4
اختر هذا السجل
نمط النمذجة الإلكترونية وتوقيت تقديمها على تنمية الأداء التقني والانخراط في التعلم للطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
E-Modeling Style and its Timing in Presenting Activities Contribute to the Development of Technical Performance and Engagement in Learning for Student Teachers
المؤلف:
علي
،
محمد
يوسف
أحمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع43
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2315 - 2395
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات الإداء التقني والانخراط في أنشطة التعلم من خلال بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط النمذجة الإلكترونية (متحركة/ لفظية) وتوقيت تقديمها (قبل/ بع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
5
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط تقديم الرسومات المعلوماتية (الثابت / المتحرك) ومستوى التمثيل المعرفي للمعلومات (سطحي / عميق) في إكساب مهارات الطباعة المجسمة والثقافة البصرية لدى طلاب تكنولوجيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction between the Pattern of Presenting Infographics (Fixed / Moving) and the Level of Knowledge Representation of Information (Surface / Deep) in Acquiring Stereoscopic Printing Skills and the Visual Culture of Instrucation Technology Students
المؤلف:
خليل، شيماء سمير محمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 149
المستخلص:
تسعي الرسومات المعلوماتية إلى تقديم البيانات المعقدة في شكل مرئي بسيط يتسم بالفاعلية عبر استخدامها للرسوم الجرافيكية ويمكن من خلال هذه العروض المرئية استيعاب الزيادة الهائلة في كمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
144
6
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات إنتاج المواقع التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Flipped Learning Style on Developing the Skills of Producing Educational Websites of Primary School Students
المؤلف:
علي، أبو بكر محمد طه
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع40
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1077 - 1104
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الارتقاء بمستوى الأداء المهارى لدى طلاب المرحلة الابتدائية في مهارات إنتاج المواقع التعليمية من خلال توظيف التعلم المقلوب وتمثل في الكشف عن فاعلية التعلم المقل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
156
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو