0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عمر، نشوة مصطفى
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عمر، نشوة مصطفى'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية التخيل في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using the Imagining Strategy in Teaching History For Developing Some Creative Thinking Skills Among Students In The Preparatory Stage
المؤلف:
حواس، ولاء محمد علي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج13
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
378 - 408
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية استخدام استراتيجية التخيل في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأدوات التالية:...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
183
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى الطالب معلم التاريخ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالمجيد، هند أحمد أبو السعود
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع15, ج3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 188
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية استخدام التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطالب معلم التاريخ. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الأدوات التالية: أداتا تجريب: (د...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
183
3
اختر هذا السجل
استخدام خرائط العقل في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of Mental Maps in Teaching History to Develop Visual Thinking Skills among First Year of Secondary Stage Students
المؤلف:
سليمان، منار فوزى عبدالشافى
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع16, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
491 - 516
المستخلص:
المشكلة: ضعف مهارات التفكير البصري لدي طلاب الصف الأول الثانوي. ويهدف البحث الحالي إلي: الكشف عن فاعلية استخدام خرائط العقل في تدريس التاريخ لتنمية التفكير البصري من خلال تدريس وحد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
208
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو