ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عمر، هشام رمضان

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'عمر، هشام رمضان', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Efficacité d’un E-Book Interactif en Vue de Développer les Compétences de la Phonétique du FLE Auprès des Etudiants de la Faculté de Pédagogie, Université d’al-Azhar

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي في تنمية مهارات الصوتيات في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طلاب كلية التربية - جامعة الأزهر
العنوان المترجم:	Effectiveness of An Interactive E-Book in Developing Vocal Skills in French Language as A Foreign Language Among Students of The Faculty of Education - Al-Azhar University
المؤلف:	عمر، هشام رمضان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع124
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 68
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي لتنمية المهارات الصوتية في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى عينة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية شعبة اللغة الفرنسية. وتضمنت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

72

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية منخفضي التحصيل الدراسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Cognitive Load Theory in Developing Levels of Cognitive Depth and Reducing Psychological Stress among Students of the French Language Department with Low Academic Achievement
المؤلف:	عمر، هشام رمضان
المصدر:	مجلة التربية , ع191, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 231
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية منخفضي التحصيل الدراسي، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع مهارات القرن الحادي والعشرين وعلاقتها بالممارسات التدريسية الإبداعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عمر، هشام رمضان
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع93
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 458
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر أعضاء هيئه التدريس بجامعة الأزهر وعلاقتها بالممارسات التدريسية الإبداعية والتنبؤ بها بمعلومية مهارات الق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Emploi de la Classe Inversée en vue de Développer la Conscience Phonologique et son Effet sur la Compréhension Orale en Français Chez les Elèves du Cycle Préparatoire

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام استراتيجية الفصول المعكوسة لتنمية الوعي الصوتي وأثره على مهارات الفهم السمعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية بالمدارس الرسمية للغات
العنوان المترجم:	Use of The Reverse Class to Develop Phonological Awareness and Its Effect on Oral Understanding in French Among Students in The Preparatory Cycle
المؤلف:	عمر، هشام رمضان
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع73
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	581 - 627
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الوعي الصوتي باستخدام استراتيجية الفصول المعكوسة وأثره على مهارات الاستماع لدى عينة من طلاب الصف الثاني الإعدادي بالمدارس الرسمية للغات، وقد تكونت عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل