ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إستخدام تلاميذ المرحلة الإبتدائية الفيسبوك Facebook وعلاقته بمهاراتهم الإجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز
المصدر:	مجلة رعاية وتنمية الطفولة , ع12
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 89
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

السمة الاجتماعية وعلاقتها بالتوافق الأسرى لآباء وأمهات الأطفال ذوي متلازمة داون

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Social Characteristic and Its Relationship to The Family Adjustment of Parents of Children with Down Syndrome
المؤلف:	عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج72, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 412
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين السمة الاجتماعية والتوافق الأسري لأباء وأمهات الأطفال ذوي متلازمة داون على عينة قوامها (١٥) أسرة من الأباء والأمهات لأطفال متلازمة داون،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج قائم على رسوم الكاريكاتور لتخفيف صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز
المصدر:	مجلة التربية , ع161, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	413 - 462
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي: \\ - تحديد مهارات كل من القراءة والكتابة اللازمة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي. \\ - تشخيص الصعوبات التي يعاني منها تلاميذ الصف الأول الابتدائي في ك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

181

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العوامل العقلية المسهمة في تحصيل النحو لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية : دراسة مقارنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 75, ج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	176 - 217
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على العوامل العقلية المسهمة في تحصيل النحو تحصيل النحو لدى طلاب \ المرحلتى الإعدادية والثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (390) طالباً وطالبة من طلاب المرحلتين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

49

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل