ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عيد، سماح محمد أحمد محمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'عيد، سماح محمد أحمد محمد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى الطالب معلم العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program in light of Artificial Intelligence Applications to Develop Digital Teaching Skills and Technological Acceptance among Student Science Teachers
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج27, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 60
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على أنماط فارك VARK في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using a Suggested Strategy Based on VARK Patterns in Teaching Science for Developing Pivotal Thinking Skills and the Academic Achievement Motivation of Six Grade Primary Stage Students
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع23, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 122
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على أنماط فارك "VARK" في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام نموذج الاستقصاء الدوري في تدريس العلوم لتنمية التفكير التأملي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Periodic Survey Model in Teaching Science to Develop Reflective Thinking and Reduce Mind Wandering for Preparatory Second Grade Students
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 55
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام نموذج الاستقصاء الدوري في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التأملي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق هدف البحث تم استخدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

304

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقرر طرق تدريس العلوم لتنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو تدريس العلوم لدى الطالبات المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy in Teaching the Course of Science Teaching Methods to Develop Academic Achievement and The Attitude Towards Teaching Science Among Female Student Teachers
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	267 - 334
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقرر طرق تدريس العلوم لتنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو تدريس العلوم لدى الطالبات المعلمات ولتحقيق أهداف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

728

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام المحطات التعليمية في تدريس العلوم لتنمية التفكير البصري ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using Educational Stations in Science Teaching to Develop Visual Thinking and Learning Pleasure Among Primary Stage Students
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج23, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 43
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية المحطات التعليمية في تدريس العلوم على تنمية التفكير البصري ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف البحث تم استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

639

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا النانو "NST" لتنمية مهارات التفكير التقويمي والوعي بقضايا تكنولوجيا النانو وتطبيقاتها البيولوجية والبيئية لدى الطالب معلم العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program in Nano Sciences and Technology "NST" for Developing the Evaluative Thinking Skills and Awareness of Nano Technology Issues and their Biological and Environmental Applications among Student Teachers of Sciences
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 437
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا النانو (NST) لتنمية مهارات التفكير التقويمي والوعي بقضايا تكنولوجيا النانو وتطبيقاتها البيولوجية والبيئية لدى الطالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح في علوم الأرض والفضاء قائم على معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" لتنمية التفكير التصميمي وبعض عادات العقل الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program in Earth and Space Sciences Based on the Next Generation Science Standards "NGSS" for Developing Design Thinking and Some Engineering Habits of Mind Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	عيد، سماح محمد أحمد محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج88
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1575 - 1629
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر برنامج مقترح في علوم الأرض والفضاء قائم على معايير العلوم للجيل القادم في تنمية التفكير التصميمي وبعض عادات العقل الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

331

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل