1اختر هذا السجل

مدى فاعلية استخدام دورة التعلم في التحصيل والاتجاهات نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف التاسع من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية : أمانة العاصمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 115
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 48
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على اثر استخدام دورة التعلم في التحصيل والاتجاهات نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف التاسع من التعليم الأساسي في مجموعة مختارة من مدارس أمانة العاصمة، ويسع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

2اختر هذا السجل

العلاقة بين مقروئية كتاب الفيزياء ومهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثالث الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 11 , ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 118
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

3اختر هذا السجل

تقويم الاختبارات النهائية للدراسات العليا بكلية التربية صنعاء في ضوء معايير الاختبار الجيد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج 1, ع 8
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	176 - 200
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

57

4اختر هذا السجل

تفضيلات الذكاءات المتعددة لدى طلاب المرحلة الاساسية و الثانوية الموهبين و العاديين في الجمهورية اليمنية بالتحصيل العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 15, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

5اختر هذا السجل

الوضع الراهن والتحديات التي تواجهها برامج التنمية المهنية للمعلمين باليمن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Current Position and Challenges That Face Programs of Professional Development of Teachers in Yemen
المؤلف:	غليون، أزهار محمد
المصدر:	أبحاث , ع5
الناشر:	جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تحديد الوضع الراهن-جوانب القوة والضعف-لبرامج للتنمية المهنية في اليمن، وتحديد التحديات والمعوقات التي تواجه برامج التنمية المهنية للمعلمين. ولتحقيق هدف البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

6اختر هذا السجل

مقروئية المقياس الدولي للعلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الاساسي في الجمهورية اليمنية ( TIMSS ) و علاقتها بتحصيلهم العلمي فيه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 34, ع 129
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 43
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة مقروئية المقياس الدولي للعلوم (TIMSS) (TRINDS IN INTER NATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY) لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الجمهورية اليمنية وعلاقتها... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

96

7اختر هذا السجل

فعالية استخدام نموذج أوزبل وطريقة الاكتشاف الموجه في تدريس الكيمياء على التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الثامن من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد أحمد هادي
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

المفاهيم الأساسية المتضمنة فى مقررات الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية ومدى تحصيل طلاب السنة الثالثة الثانوى لها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غليون، أزهار محمد أحمد هادي
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فعالية نموذج مكارثي في تنمية مهارات كتابة المعادلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of McCarthy Model in Developing Skills of Writing Chemical Equations among 11th. Grade Secondary School Students
المؤلف:	الأشموري، خالد علي عبده
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج23, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية نموذج مكارثي في تنمية مهارات كتابة المعادلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج التجريبي، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

10اختر هذا السجل

مقروئية كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي والعلوم للصف التاسع الأساسي وعلاقتها بالتحصيل والنوع والمنطقة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو صليط، عبدالله يحيى أحمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

مستوى التنور العلمي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بمحافظة حجة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Literacy of the Eleventh Grade Students in Hijja Governorate
المؤلف:	الأهنومي، عبدالكريم ناصر سعد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

فاعلية تدريس مقرر التربية الأسرية المطور وفق نظرية جولمان لتنمية الذكاء الوجداني لدى طلبة كلية التربية جامعة صنعاء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching the Course Developed Family Education According to Goleman's Theory for Developing Emotional Intelligence among Students of Faculty of Education Sana'a University
المؤلف:	الأشموري، خالد علي عبده
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية , ع1
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 174
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس مقرر مطور، وفقاً لنظرية جولمان لتنمية الذكاء الوجداني، لدى طلبة كلية التربية، جامعة صنعاء، وقد تم إعداد مقياس للذكاء الوجداني، واستعمال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

43

دليل المستخدم

دليل الفيديو