0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
كساب، رانيا أحمد حسن
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'كساب، رانيا أحمد حسن'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الشبكات الاجتماعية التعليمية وتوظيف أدواتها لدعم دور المعلم في استراتيجية التعلم القائم على المشكلات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Social Networks and their Tools to Support the Teacher’s Role in the Online Problem-Based Learning Strategy
المؤلف:
كساب
،
رانيا
أحمد
حسن
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع126
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
527 - 560
المستخلص:
هذا البحث يهدف إلى تحديد دور الشبكات الاجتماعية التعليمية Edmodo في دعم دور المعلم في استراتيجية التعلم القائم على المشكلات لطلاب تكنولوجيا التعليم، استنادا إلى حقيقة آن الشبكات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
33
2
اختر هذا السجل
مستويات كثافة السرد في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على القارئ الشامل "Immersive Reader" وأثرها على التحصيل الأكاديمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كساب
،
رانيا
أحمد
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج39, ع4
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 194
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف مستويات كثافة السرد في التعلم القائم على القارئ الشامل Immersive Reader وأثرها على تنمية التحصيل الأكاديمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو