المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | كساب، رانيا أحمد حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kassab, Rania Ahmed Hassan |
المجلد/العدد: | مج39, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 125 - 194 |
ISSN: |
2357-0628 |
رقم MD: | 1551838 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة التعلم الإلكترونية | القارئ الشامل | مستويات كثافة السرد | التحصيل الأكاديمي | الدافعية للإنجاز | طلاب تكنولوجيا التعليم | E-Learning Environment | Immersive Reader | Read Aloud | Levels of Narrative Density | Academic Achievement | Motivation | Educational Technology Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2357-0628 |
---|