نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمد، فاتن حسام طه

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'محمد، فاتن حسام طه', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات وذكاءاتهن المتعددة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Self – Questioning Strategy on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in Math and Their Multiple Intelligence
المؤلف:	محمد، فاتن حسام طه
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة تكريت
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات و ذكاءاتهن المتعددة. وللتحقق من هدف البحث ، صاغت الباحثة الفرضيتين الص... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية حوض السمك في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Aquarium Strategy on the Achievement of Second-Graders Middle School Students in Mathematics
المؤلف:	محمد، فاتن حسام طه
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج27, ع3
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 358
المستخلص:	هدفت دراسة البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية حوض السمك في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات، حيث تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة مقسمين إلى مجموعتين، المجموعة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية المعرفة السباقة والمكتسبة K.W.L. في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتفكيرهن التأملي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Prior and Acquired Knowledge Strategy K.W.L on the Achievement of the Second Intermediate Grade Students in Mathematics and their Reflective Thinking
المؤلف:	محمد، فاتن حسام طه
المصدر:	مجلة آداب الفراهيدي , مج12, ع43
الناشر:	جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	412 - 436
المستخلص:	هدفت دراسة البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K. W. L) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتفكيرهن التأملي، حيث تكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل