ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية حوض السمك في تح...>الوصف

أثر استراتيجية حوض السمك في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Aquarium Strategy on the Achievement of Second-Graders Middle School Students in Mathematics
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: محمد، فاتن حسام طه (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 341 - 358
DOI: 10.25130/hum.v27i3.996
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211317
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المنظومة التربوية | التعليم الجماعي | الاستراتيجيات التعليمية | مادة الرياضيات | طلبة الصف الثاني المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
Basin strategy Fish | Achievement | Virtual validity | Valence | The Research Sample
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت دراسة البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية حوض السمك في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات، حيث تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة مقسمين إلى مجموعتين، المجموعة الأولى (25) طالبة تمثل المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية حوض السمك والمجموعة الثانية (25) طالبة أيضا وهي تمثل المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية. تم تنفيذ التجربة من خلال استخدام مستلزماتها والتي من أهمها الخطط الدراسية المعدة للمجموعتين التجريبية والضابطة وتطبيق الاختبار التحصيلي البعدي بعد التحقق من صدقه وثباته. وبمعالجة البيانات إحصائيا لوحظ: (أن هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) وهذا الفرق لصالح المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية حوض السمك).

The present study aims at finding out the effect of aquarium strategy on the achievement of second grade students in mathematics. The sample of the study consists of (50) students divided into two groups. The first group, which represents the experimental one, has studied according to the strategy of aquarium. The second group, which consists of (25) students, represents the controlling one that studied in the usual way. The experiment is carried out by means of using its requirements which entail study plans and the application of the achievement after examining its reliability and stability. Statistical data processing was observed: 1 - There is a statistically significant difference at the level (0.05) and this difference in favor of the experimental group studied according to the strategy of the aquarium.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.