ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمد، فاطمة عاصم عبدالجليل

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'محمد، فاطمة عاصم عبدالجليل', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام الأنشطة العلمية في تنمية الخيال العلمي بمرحلة رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، فاطمة عاصم عبدالجليل
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 134
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 144
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

330

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الصف المعكوس لتدريس العلوم في تنمية عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، خليل رضوان خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج10, ع31
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 61
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الصف المعكوس لتدريس العلوم في تنمية عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم تحليل محتوى وحدة التنوع والتكيف في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

73

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية الأنشطة التعبيرية في تعديل السلوكيات غير الصحية الشائعة لدى أطفال الرياض غير الحكومية الأهلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، خليل رضوان خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج10, ع29
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 212
المستخلص:	استهدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية الأنشطة التعبيرية في تعديل السلوكيات غير الصحية الشائعة لدى أطفال الروضة غير الحكومية الأهلية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مجموعة من الأنشطة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على الصراع المعرفي في تعديل السلوكيات الخطأ المرتبطة باستخدام الأدوية لدى الطلاب المعلمين ذوي التخصصات العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جودة، هيام زايد محمد
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع16
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على برنامج قائم على الصراع المعرفي في تعديل السلوكيات الخطأ المرتبطة باستخدام الأدوية لدى الطلاب المعلمين ذوي التخصصات العلمية. اشتمل البرنامج على ثلاثة محا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل