ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مصطفى، أسماء توفيق مبروك

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'مصطفى، أسماء توفيق مبروك', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الإسهام النسبي لكل من العبء المعرفي والمساندة الاجتماعية وفعالية الذات والقلق في التنبؤ بالرضا الدراسي لدى الطلاب المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Cognitive Load, Social Support, Self-Efficacy, and Anxiety in Predicting Academic Satisfaction of Student Teachers
المؤلف:	مصطفى، أسماء توفيق مبروك
المصدر:	دراسات نفسية , مج29, ع2
الناشر:	رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 398
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على علاقة العبء المعرفي والمساندة الاجتماعية وفعالية الذات والقلق بالرضا الدراسي لدى الطلاب المعلمين، وكذلك إلى تحديد مدى إسهام هذه المتغيرات في الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

264

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Students’ Trust in Teachers in Light of the Different Type of Education, Developmental Stages, and some Demographic Variables
المؤلف:	مصطفى، أسماء توفيق مبروك
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 578
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف الفروق في درجة ثقة الطلاب في المعلمين بحسب كل من نوع التعليم، والمرحلة النمائية، والتخصص الدراسي، والنوع الاجتماعي، تكونت عينة الدراسة من (٨٨٩) طالبا وطالبة ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج مقترح لتنمية المكانة السوسيومترية لطفل ما قبل المدرسة وعلاقتها ببعض سماته الشخصية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Programme for Developing Sociometric Status for Pre-School Child and its Relation with Some Personality Traits
المؤلف:	مصطفى، أسماء توفيق مبروك
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تحسين مهارات القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Program for Developing Metacognitive Skills on Improving Reading Skills of Children at the First Stage of Basic Education
المؤلف:	مصطفى، أسماء توفيق مبروك
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجيات إدارة انفعالات الأبناء كمتغير وسيط بين صعوبات تنظيم الانفعال للأمهات والكفاءة الانفعالية الاجتماعية للمراهقين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Strategies for Managing Adolescent’s Emotions as an Intermediate Variable between the Emotion Dysregulation for Mothers and the Social-Emotional Competence of Adolescent
المؤلف:	الحملاوي، منال منصور علي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج12
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	338 - 429
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بحث العلاقة السببية بين صعوبات تنظيم الأنفعال للأمهات وإستراتيجيات إدارة انفعالات الأبناء كمتغير وسيط، والكفاءة الأنفعالية الأجتماعية للأبناء المراهقين، وه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

علاقة الانفعالات المسيطرة على الحياة بكل من استراتيجيات المواجهة و التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شلبي، سوسن إبراهيم أبو العلا
المصدر:	حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية , الحولية3, الرسالة5
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات النفسية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 120
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الانفعالات المسيطرة على الحياة بكل من استراتيجيات المواجهة والقدرة على التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية، ودراسة تأثير كل من ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط فى تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Multimedia Computer Program for Developing of the Metacognition Skills at the Students in Secondary
المؤلف:	عبدالله، منال عبداللطيف عثمان
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية مقترحة قائمة على مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة في العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، روناك حميد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع186
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 72
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف إلى فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات الصلابة النفسية لدى طلبة جامعة سوران في العراق، وقد اتبع البحث المنهج شبه الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

229

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية مقترحة قائمة على مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة في العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، روناك حميد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع186
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 50
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف علي إلي فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي مهارات الذكاء الوجداني لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدي طلبة جامعة سوران في العراق، وقد اتبع البحث المنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

567

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل