ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مطر، محمود أمين محمد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'مطر، محمود أمين محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تدريبي في التقويم الواقعي في تنمية مهارات قياس نتاجات تعلم الرياضيات لدى معلمي المرحلة الأساسية والمهارات الحياتية لدى تلاميذهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program in Authentic Assessment in Developing the Skills of Measuring Mathematics Learning Outcomes for Primary School Teachers and Life Skills for their Pupils
المؤلف:	مطر، محمود أمين محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الممارسات التقويمية لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة في ظل جائحة كورونا ومدى تحقيقها لمعايير الشبكة المشتركة للتعليم في حالات الطوارئ INEE...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment Practices of Primary School Teachers Throw Corona Pandemic and the Extent to Which They Achieve the Standards of the Inter-Network for Education in Emergencies INEE
المؤلف:	مطر، محمود أمين محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج30, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 96
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تحقيق ممارسات التقويم التربوي في المدارس الحكومية بمحافظات غزة في ظل جائحة كورونا لمعايير الشبكة المشتركة للتعليم في حالات الطوارئ INEE، كما سعت إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادرة المهارات الحياتية والتعليم من أجل المواطنة LSCE في تحسين الأداء التدريسي المعزز لأبعاد التعلم الأربعة لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on the Life Skills and Citizenship Education Initiative "LSCE" in Improving Teaching Performance that Reinforces the Quadruple Learning Model of Primary School Teachers in Gaza
المؤلف:	مطر، محمود أمين محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج31, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 225
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادرة تعليم المهارات الحياتية والمواطنة في تحسين الأداء التدريسي المعزز لأبعاد التعلم الأربعة لدى معلمي المرحلة الأساسية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

القدرة التنبؤية لـ "معدل الثانوية العامة، المعدل الجامعي، الخبرة التدريسية" على درجات اختبار القدرات للمتقدمين للوظائف التدريسية في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Predictive Ability of "High School Average, University Average, Teaching Experience" on the Aptitude Test Scores for the Applicants for Teaching Positions in MOHE
المؤلف:	مطر، محمود أمين محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج31, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	226 - 252
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على القدرة التنبؤية لمتغيرات "معدل الثانوية العامة، المعدل الجامعي الخبرة التدريسية" بأداء خريجي كليات التربية في الجامعات الفلسطينية بغزة على اختبار القدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي في التقويم الواقعي في تنمية مهارات قياس نتاجات تعلم الرياضيات لدى معلمي المرحلة الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مطر، محمود أمين محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 27
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي في التقويم الواقعي في تنمية مهارات قياس نتاجات تعلم الرياضيات لدى معلمي المرحلة الأساسية، واستخدمت الدراسة التصميم شبه التجريبي الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العوامل التعليمية التي ميزت طلبة الصف العاشر مرتفعي التحصيل مقارنة بمتدني التحصيل في نتائج دراسة التقويم الوطني في الرياضيات 2016...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Factors Discriminating Between High and Low Math Achievers on The Palestinian National Evaluation Study 2016 (Grade 10)
المؤلف:	عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد العوامل التعليمية التي ميزت بين الطلبة مرتفعي التحصيل في الرياضيات والطلبة متدني التحصيل في نتائج دراسة التقويم الوطني للصف العاشر الأساسي (2016 م)، وقد تناو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل