ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مهدي، قاسم إسماعيل

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'مهدي، قاسم إسماعيل', وقت الاستعلام: 0.29s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفكير التبادلي وعلاقته بمهارات البحث التاريخي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interactive Thinking and its Relationship to the Skills of Historical Research among Students of the Department of History at the University of Diyala
المؤلف:	مهدي، قاسم إسماعيل
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ع3
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1189 - 1220
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين التفكير التبادلي ومهارات البحث التاريخي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية للعلوم الإنسانية، واستعمل الباحث اختبار التفكير التباد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

26

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية الإبداع الجاد في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الأول متوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Strategy of Creativity Seriously in the Acquisition of Historical Concepts Among the Students of the First Grade Average
المؤلف:	مهدي، قاسم إسماعيل
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع227
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 170
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية الإبداع الجاد في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الأول متوسط. ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التشارك المعرفي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Knowledge Sharing and its Relationship to Academic Achievement among Students of the Department of History at Diyala University
المؤلف:	أحمد، أحمد مرزوق
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ع3
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 134
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: ١- مستوى التشارك المعرفي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ديالى. ۲- دلالة الفروق الإحصائية في التشارك المعرفي لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

21

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل