ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Ali, Emad Ali Alawad

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'Ali, Emad Ali Alawad', وقت الاستعلام: 0.25s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Assessment of Sudanese Secondary Level Students' Comprehensibility of English Sentences Containing Polysemous Words

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ali, Emad Ali Alawad
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج21, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 67
المستخلص:	الغرض الرئيس من هذه الدراسة هو تقييم فهم طلاب المرحلة الثانوية السودانيين للجمل الإنجليزية التي تحتوي على كلمات ذات معاني متعددة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستندت إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Phonological Intricacies for EFL Undergraduates in Accentuating Particular Parts of an Utterance

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ali, Emad Ali Alawad
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 114
المستخلص:	تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف التعقيدات الصوتية التي تواجه الطلاب الجامعيين دارسي اللغة الإنجليزية لغة اجنبيه في إبراز أجزاء معينة من الكلام. في هذه الدراسة قد تم تبني المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Efficacy of Literature Teaching Methods Currently Adopted in Promoting Sudanese: Secondary Level Students' Performance

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ali, Emad Ali Alawad
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 179
المستخلص:	تناولت هذه الدراسة مدى فاعلية الطرق المعتمدة حاليا في تدريس الأدب الإنجليزي في تعزيز أداء طلاب المرحلة الثانوية السودانيين. سعت هذه الورقة بشكل أساسي إلى تقييم مساهمة هذه الوسائل و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Impediments to E-Learning Adoption in Public Tertiary Institutions in Sudan

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Fatima Abdulahi Hamid
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 40
المستخلص:	هذه الورقة محاولة لاستكشاف العوائق التي تواجه تبني التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي في السودان. لقد أتبعت طريقة التحليل الوصفي والإحصائي لملائمتها طبيعة الدراسة ولإجراء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل