0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Benamor, Zohra
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Benamor, Zohra'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Diagnostic Testing as an Effective Tool for Learning: Case Study : A Study of Difficulties Encountered by EFL Learners When Using Tenses in English
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الاختبار التشخيصي كأداة فعالة للتعلم: دراسة حالة : دراسة الصعوبات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية عند استخدام الأزمنة في الإنجليزية Le Test Diagnostique Comme Outil D’apprentissage Efficace: Étude de Cas : Etude des Difficultés Rencontrées Par les Apprenants D’anglais Comme Langue Étrangère Lors de L’utilisation des Temps en Anglais
المؤلف:
Benamor
,
Zohra
المصدر:
مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 346
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى معرفة كيفية فحص البيانات التي تم الحصول عليها من الاختبارات التشخيصية وتفسيرها واستخدامها لتحسين التدريس ودعم تعلم قواعد اللغة لدى الطلاب. لقد تم استخدام أداتين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
2
اختر هذا السجل
English Grammatical Errors Commited by Third Year Secondary School Pupils And Their Possible Sources
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الأخطاء النحوية التي تم إرتكابها في اللغة الإنجليزية من طرف تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي ومصادرها المحتملة
المؤلف:
Benamor
,
Zohra
المصدر:
أمارات في اللغة والأدب والنقد
, مج2, ع1
الناشر:
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - كلية الآداب والفنون
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
168 - 179
المستخلص:
نتناول في هذا المقال باختصار نتائج دراسة أجريت مع تلاميذ الصف الثانوي.. ويهدف إلى دراسة الأسباب الحقيقية وراء ارتكابهم للعديد من الأخطاء النحوية التي تمت دراستها باستخدام طريقة تحل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
3
اختر هذا السجل
An Analytical Study of English Grammatical Errors Made by EFL Learners: A Case of Third Year Secondary School Pupils when Forming WH-questions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة تحليلية للأخطاء النحوية المرتكبة من طرف متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة تلاميذ الصف الثالث الثانوي عند صياغة السؤال باللغة الإنجليزية
المؤلف:
Benmostafa, Nawal
المصدر:
مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
, مج11, ع2
الناشر:
جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 438
المستخلص:
تتناول هذه الدراسة باختصار نتائج العمل الميداني الذي أجري مع تلاميذ الصف الثالث الثانوي، شعبة اللغات الأجنبية. تهدف إلى البحث في أنواع الأخطاء النحوية عند صياغة السؤال في اللغة الإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو