ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Diagnostic Testing as an Effec...>الوصف

Diagnostic Testing as an Effective Tool for Learning: Case Study : A Study of Difficulties Encountered by EFL Learners When Using Tenses in English

العنوان بلغة أخرى: الاختبار التشخيصي كأداة فعالة للتعلم: دراسة حالة : دراسة الصعوبات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية عند استخدام الأزمنة في الإنجليزية
Le Test Diagnostique Comme Outil D’apprentissage Efficace: Étude de Cas : Etude des Difficultés
Rencontrées Par les Apprenants D’anglais Comme Langue Étrangère Lors de L’utilisation des Temps en Anglais
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: Benamor, Zohra (Author)
مؤلفين آخرين: Benmostefa, Nawel (Co-Author)
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 329 - 346
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1425695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
قواعد اللغة | الأساليب تدريسية | صعوبات التعلم | متعلمي اللغة الإنجليزية | الأخطاء اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم | نحو | امتحان | تشخيص | أخطاء نحوية | تحليل الأخطاء | أخطاء بين اللغات | أخطاء داخل اللغة الواحدة | قرارات بيداغوجية | التعليم العلاجي | Diagnostic | Grammar | Test | Grammatical Errors | Error Analysis | Tenses | Interlingual Errors | Instructional Decisions | Remedial Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.