ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Bensekat, Malika

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'Bensekat, Malika', وقت الاستعلام: 0.51s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

L'utilisation du Lest Associatif Pour Apprehender La Structure des Representations Sociolin-Guistiques du FLE: Cas des Lycéens Ruraux de Mendes "Relizane"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of the Associative Test to Apprehend the Structure of Sociolinguistic Representations of FLE: Case of Rural Men School Students from Mendes "Relizane"
المؤلف:	Tiouidiouine, Abdelouahidl
المصدر:	مجلة لغة . كلام , مج5, ع1
الناشر:	المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 35
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Représentations et Comparaison des Difficultés D’apprentissage du FLE des Élèves Ruraux Par Rapport aux Apprenants Urbains: Etude de Cas Dans Deux Collèges et Deux Lycées à Mendes...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Representations and Comparison of the Learning Difficulties of the FFLE of Rural Students Compared to Urban Learners: Case Study in two Colleges and two High Schools in Mendes and Oued Essalem, in the Wilaya of Relizane Algeria
المؤلف:	Tiouidiouine, Abdelouahidl
المصدر:	مجلة الموروث , مج7, ع2
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 189
PDF (صورة)

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

L’integration des Tic: Quelle Formation Pour les Enseignants de Français?

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Integrating ICTs: What Training for French Teachers?
المؤلف:	Ghezal, Saliha
المصدر:	مجلة آفاق للعلوم , ع9
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 296
المستخلص:	مساهمتنا تندرج ضمن مجال تعليمية اللغة الفرنسية وتتضمن التكوين الأولي لمدرسي اللغة الفرنسية لإدماج تكنولوجيا الإعلام والاتصال في المدارس العليا الوطنية في الجزائر وبالخصوص المدرسة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

La Prise en Charge des Répertoires Bi-Plurilingues dans les Pratiques Enseignantes: Exemple de Deux Enseignantes du Secondaire à Mostaganem

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Support for Bi-Plurilingual Repertoires in Teaching Practices: The Case of Mostaganem Secondary School Teachers
المؤلف:	Boughania, Karima
المصدر:	مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية , مج14, ع1
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 106
PDF (صورة)

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Le Desir Didactique et les Obstacles Rencontres Lors de L’activite de L’oral: Cas de 3eme Annee de Licence de Français a L’universite de Mostaganem

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الرغبة التعليمية والعقبات التي تواجهها أثناء نشاط التعبير الشفهي: حالة الدراسة السنة الثالثة لسانس قسم اللغة الفرنسية بمستغانم
العنوان المترجم:	Didactic Desire and Obstacles Encountered During Oral Activity: Case of 3rd Year of French License at The University of Mostaganem
المؤلف:	Settouf, Mohammed
المصدر:	مجلة جسور المعرفة , مج5, ع1
الناشر:	جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	523 - 534
المستخلص:	يهتم بحثنا بدراسة الرغبة التعليمية للأستاذ الجامعي ومجموعة من الطلاب في السنة الثالثة لسانس اللغة الفرنسية. الهدف من هذا البحث هو تحديد العقبات المختلفة التي تعيق الرغبة التعليمية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل