0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Bouchebcheb, Leila
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'Bouchebcheb, Leila'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
L’ecole Pour Tous, un Sanctuaire ou une Abbaye de Theleme
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The School for All, a Sanctuary or An Abbey of Theleme
المؤلف:
Bouchebcheb
,
Leila
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج5, ملحق
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 176
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
2
اختر هذا السجل
... on the Personality Training of University Teachers
Bouchebcheb
Leila
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Bouchebcheb
,
Leila
المصدر:
مجلة دراسات نفسية وتربوية
, مج14, ع1
الناشر:
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
361 - 373
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
L’Exploitation de L’audio-Visuel en Classe de FLE, Telle est «Apprise» qui Croyait «Apprendre»
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Exploitation of Audio-Visual in FLE Classroom, such is "Learned" who thought "learn"
المؤلف:
Bouchebcheb
,
Leila
المصدر:
مجلة المعيار
, مج23, ع47
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
622 - 634
المستخلص:
في الجزائر، سرعان ما أدركت عملية التعليم /التعلم للغة الفرنسية مدى فائدة دمج أداة الوسائط المتعددة ومساهمة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم /التعلم. نتيجة لذلك، يستمر المع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
La Compréhension de L’écrit au CEIL de Constantine: Problèmes, Enjeux et Dispositif D’aide
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Bouchebcheb
,
Leila
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
, ع9
الناشر:
جامعة العربي التبسي تبسة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 12
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
Etayer par l’enseignant en lecture pour construire des situations d’apprentissage en classe de Fle
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
To bolster by the adult teacher in reading, is it good to twist the stick in the other direction ملاحظة حالات التدريس في الفصول الدراسية لفهم النص وطبيعة دعمهم
المؤلف:
Bouchebcheb
,
Leila
المصدر:
مجلة المعيار
, مج27, ع3
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
939 - 953
المستخلص:
تركز دراستنا على ملاحظة حالات التدريس في الفصول الدراسية في الأقسام النهائية. نحن ننظر إلى الطرق والإجراءات التي يستخدمها المعلمون لتوجيه الدارسين الكبار لفهم النص وطبيعة دعمهم. نس...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو