ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Hadbi, Anissa

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'Hadbi, Anissa', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Le Débat Comme Prétexte à la Production Orale Chez les Élèves de 4ème Année Moyenne en Algérie

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Debate as a Pretext for Oral Production among 4th Grade Students in Algeria
المؤلف:	Hadbi, Anissa
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية , مج13, ع2
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 176
PDF (صورة)

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Les Stratégies D’enseignement/ Apprentissage du FOU à L’université Algérienne: Impact et Enjeux

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching/ Learning FOU at the Algerian University: Impact and Challenges
المؤلف:	Hadbi, Anissa
المصدر:	مجلة إحالات , ع7
الناشر:	المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	294 - 310
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

L’enseignement /apprentissage de l’argumentation orale au collège algérien

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Teaching / Learning of Oral Argumentation at The Algerian College
المؤلف:	Hadbi, Anissa
المصدر:	الأثر , ع24
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 124
المستخلص:	إن مشروع تعليمي يعطي عن طريق الفم مكان مهم جدا في تعليم / تعلم لغة أجنبية لضمان تدريس هذا الرمز ، ويسمى المعلم لتعزيز التفاعل في الفصول الدراسية على السماح بتبادل عن طريق الفم بين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

17

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Le Reportage Comme Activité Au Profit de La Production Orale

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reportage As An Activity For The Benefit of Oral Production
المؤلف:	Hadbi, Anissa
المصدر:	مجلة آفاق علمية , ع17
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 94
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

L’enseignement Hybride a Travers la Plateforme Moodle Chez les Etudiants du Departement de Français de l’Universite de Saida

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Hybrid Teaching through the Moodle Platform in the Department of French Language of the University of Saida
المؤلف:	Bouhadjar, Souad
المصدر:	مجلة إحالات , مج4, عدد خاص
الناشر:	المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 160
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل