ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Kadi-Ksouri, Latifa

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'Kadi-Ksouri, Latifa', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Littéracie et Innovation Techno-Pédagogique en Contexte Scolaire et Universitaire Algérien

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Kadi-Ksouri, Latifa
المصدر:	المجلة الجزائرية للعلوم - سلسلة آداب وعلوم إنسانية , ع1
الناشر:	جامعة الشاذلي بن جديد الطارف
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 225
PDF (صورة)

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Interactions Orales en Classe de Français: Quand des Facteurs Affectifs Entrent en Jeu

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Oral Interactions in French Class: When Emotional Factors Intervene التفاعلات الشفوية في قسم الفرنسية: عندما تتدخل العوامل العاطفية
المؤلف:	Ziani, Dalal
المصدر:	مجلة التواصل , مج26, ع1
الناشر:	جامعة عنابة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 165
المستخلص:	الغرض من هذه المقالة هو تقديم نتائج دراسة استكشافية في إطار بحث في الدكتوراه حول صعوبات التحدث أثناء التفاعلات الشفوية بقسم الفرنسية كلغة أجنبية. بعد تجربة وبعد تحليل البيانات التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Enseignement Apprentissage de L’écriture de Recherche: Un Dispositif D’aide au Développement de la Pensée Critique

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Learning Research Writing: Innovative Pedagogical Tool for the Improvement of Critical Thinking
المؤلف:	Hessaïna, Mammeri
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , س20, ع2
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	949 - 963
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Classe Inversée: Un Dispositif D’aide pour la Gestion de L’hétérogénéité des Rythmes D’apprentissage

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Flipped Classroom: Innovative Tool for the Management of the Heterogeneity of Learning Rhythms
المؤلف:	Hessaïna, Mammeri
المصدر:	مجلة الواحات للبحوث والدراسات , مج14, ع3
الناشر:	جامعة غرداية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1408 - 1426
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل