0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Welson, Marina Rizk Samy
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Welson, Marina Rizk Samy'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Developing Digital Literacy Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تنمية مهارات المعرفة الرقمية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتياً
المؤلف:
Welson
,
Marina
Rizk
Samy
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع41
الناشر:
جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 184
PDF (صورة)
2
اختر هذا السجل
The Directed Reading Thinking Activity for Enhancing Reading Comprehension and Metacognitive Awareness among English Department Faculty of Education Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
القراءة الموجهة بنشاط تفكير لتحسين الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:
Welson
,
Marina
Rizk
Samy
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
68 - 100
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أثر استخدام القراءة الموجهة بنشاط تفكير في تحسين الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الفرقة الأولى بشعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية. تكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
3
اختر هذا السجل
Developing Listening Comprehension Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال استخدام برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتي
المؤلف:
Welson
,
Marina
Rizk
Samy
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع41
الناشر:
جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
124 - 153
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو