ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم برنامج إلكتروني بطريقة (BTO) لتعليم مهارتي القراءة والكتابة لذوي الإعاقة السمعية على تلاميذ وتلميذات مركز طه طلعت للتدخل المبكر بمحلية أم درمان

المؤلف الرئيسي: عبدالماجد، البتول عبدالماجد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جماع، عبدالحميد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 171
رقم MD: 1000373
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

407

حفظ في:
LEADER 03311nam a22003257a 4500
001 1507352
041 |a ara 
100 |9 539612  |a عبدالماجد، البتول عبدالماجد محمد  |e مؤلف 
245 |a تصميم برنامج إلكتروني بطريقة (BTO) لتعليم مهارتي القراءة والكتابة لذوي الإعاقة السمعية على تلاميذ وتلميذات مركز طه طلعت للتدخل المبكر بمحلية أم درمان 
260 |a أم درمان  |c 2018  |m 1438 
300 |a 1 - 171 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1298 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج إلكتروني مقترح لتعليم مهارتي القراءة والكتابة بطريقة (BTO) للأطفال ذوي الإعاقة السمعية، ومعرفة فاعليته هذا البرنامج بعد تطبيقه عليهم بمحلية أم درمان. اتبعت الباحثة المنهج التجريبي، وتمثل مجتمع الدراسة في جميع الأطفال بمركز طه طلعت للتدخل المبكر، في الفئة العمرية من (5-10) سنوات، وبلغ حجم العينة (٢٠) طفلا (ذكورا وإناث)، وتم اختيارهم. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار المصفوفات المتتابعة لجون رافن تقنين محمد الأمين الخطيب وآخرون (٢٠٠٦) واختبار تحصيلي (لتعلم القراءة والكتابة) إعداد الباحثة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن للبرنامج الإلكتروني المقترح في الدراسة الحالية فاعليته في تعليم الأطفال المعاقين سمعيا نظريا وتطبيقيا، ولجميع الأطفال المعاقين سمعيا بمجتمع الدراسة الحالية بغض النظر عن نوعهم، العمر الزمني، المستوى الصفي (الدراسي) والقدرة العقلية العامة. 
653 |a تعليم مهارات القراءة والكتابة  |a الطلاب المعوقين  |a الإعاقة السمعية  |a مركز طه طلعت للتدخل المبكر  |a السودان، أم درمان  |a البرامج الإلكترونية  |a طريقة BTO 
700 |9 539604  |a جماع، عبدالحميد محمد  |g Gammaa, Abd Al-Hameed Mohammed  |e مشرف 
856 |u 9818-003-005-1298-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-005-1298-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-005-1298-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-005-1298-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-005-1298-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1298-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1298-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1298-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1298-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-005-1298-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-005-1298-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1000373  |d 1000373