ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Using Authentic Listening Materials on Promoting Students' Listening Skills at Tertiary Level: The case of Faculty of Education Omdurman Islamic University

المؤلف الرئيسي: Sa'ad, Shajan Salih (Author)
مؤلفين آخرين: Omar, Mohammed Sa'ad (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: أم درمان
الصفحات: 1 - 55
رقم MD: 1000400
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

124

حفظ في:
LEADER 03591nam a22003257a 4500
001 1507364
041 |a eng 
100 |9 539629  |a Sa'ad, Shajan Salih  |e Author 
245 |a The Effect of Using Authentic Listening Materials on Promoting Students' Listening Skills at Tertiary Level: The case of Faculty of Education Omdurman Islamic University 
260 |a أم درمان  |c 2017 
300 |a 1 - 55 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1306 
520 |a هدفت هذه الدراسة لتوضيح أثر استخدام المادة السمعية الحقيقية لترقية مستوى الاستماع لدى الطلاب، أجريت الدراسة على طالبات المستوى الأول كلية التربية قسم اللغة الإنجليزية بجامعة أم درمان الإسلامية، وكانت تساؤلات الباحثة تدور حول ما مدى تأثير استخدام المواد السمعية من مصادرها الأصلية في ترقية مستوى الاستماع لدى الطلاب الدارسين بقسم اللغة الإنجليزية ساعية للوصول إلى ما يثبت فرضية أن استخدامها يحدث أثرا إيجابيا في اكتساب اللغة بالطريقة الصحيحة والسليمة، حيث قامت الباحثة باختيار عينتها عشوائيا وهي تتكون من 60 طالبة خضعوا للمنهج التجريبي عن طريق توزيع امتحانين قبلي وبعدي وتدريس مادة استماع حقيقية. وكانت النتائج كالآتي: 1- نتائج الاختبار القبلي للعينة التجريبية كان بها بعض القصور حيث بلغت نسبة النجاح 98%. 2- نتائج الاختبار البعدي للعينة التجريبية حققت نسبة نجاح 100%. وهذا يشير إلى أن استخدام مادة استماع حقيقية من مصادرها الأصلية يعمل على ترقية مستوى مهارة الاستماع لدى الطلاب. أهم توصيات الدراسة كانت كما يلي: 1- على المعلمين توفير بيئة استماع جيدة لطلابهم. 2- على الباحثين في هذا المجال أن يبحثوا في كيفية استخدام مواد استماع حقيقية من مصادرها الأصلية لتدريس المبتدئين في تعلم اللغة الإنجليزية. 
653 |a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها  |a مهارة الاستماع  |a المقررات الدراسية  |a المواد السمعية  |a السودان، أم درمان  |a طلاب الجامعات 
700 |9 539631  |a Omar, Mohammed Sa'ad  |e Advisor 
856 |u 9818-003-005-1306-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-005-1306-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-005-1306-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-005-1306-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-005-1306-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1306-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1306-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1306-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1306-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-005-1306-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-005-1306-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1000400  |d 1000400