| LEADER |
05830nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1507404 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 539710
|a طه، فايزة عبدالرزاق محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التوافق الانفعالي والاجتماعي وعلاقتهما بالمناخ المدرسي ودافعية الإنجاز الدراسي: دراسة ميدانية على طلاب الشهادة الثانوية بمحلية شرق النيل
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2018
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 242
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1338
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التوافق الانفعالي والاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية وعلاقتهما بالمناخ المدرسي ودافعية الإنجاز الدراسي. استخدمت الباحثة المنهج الوصف الارتباطي، بلغ حجم عينة الدراسة (424) طالبا وطالبة من مدارس حكومية (جغرافية-نموذجية) ومدارس خاصة بمحلية شرق النيل من طلبة الشهادة الثانوية السودانية، واستخدم في هذا البحث عدد من المقاييس من إعداد وتطوير الباحثة: مقياس التوافق الانفعالي والاجتماعي، ومقياس المناخ المدرسي، ومقياس دافع الإنجاز الدراسي. وقد تم تحليل البيانات وذلك باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: - يسود التوافق الانفعالي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي بدرجة فوق وسط. - يسود التوافق الاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي بدرجة كبيرة. - توجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الانفعالي والاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي تبعا لمتغير نوع الطالب (بنين-بنات) لصالح البنين. - توجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الانفعالي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي تبعا لمتغير التخصص الأكاديمي للطالب (علمي-أدبي) لصالح الطلاب العلميين. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي تبعا لمتغير التخصص الأكاديمي للطالب (علمي-أدبي). - توجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الانفعالي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي تبعا لمتغير نوع المدرسة لصالح المدارس الحكومية. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في التوافق الاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي تبعا لمتغير نوع المدرسة. - توجد علاقة ارتباط طردي إحصائيا بين الدرجة الكلية للتوافق الانفعالي والاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي مع إبعاد المناخ المدرسي والدرجة الكلية له. - توجد علاقة ارتباط طردي دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية للتوافق الانفعالي والاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمجتمع البحث الحالي مع إبعاد دافع الإنجاز الدراسي والدرجة الكلية له. واختتمت الباحثة أطروحتها بمجموعة من التوصيات أهمها: على إدارات المدارس الحكومية النموذجية السعي لعقد محاضرات توعية للطلاب والطالبات بالمدارس لتبصيرهم بآليات الاسترخاء وتخليص التوافق الانفعالي من حدة الضغوط الأكاديمية وذلك بناء على نتائج الفرض الرابع (أ). واقترحت الباحثة بعمل بحوث ودراسات مستقبلية مثل: التوافق الانفعالي والاجتماعي وعلاقتهما بالمستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التوافق الانفعالي
|a التوافق الاجتماعي
|a المناخ المدرسي
|a دافعية الإنجاز
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a السودان، شرق النيل
|
| 700 |
|
|
|a عمر، مهيد محمد المتوكل مصطفى
|q Mustafa, Mahid Mohammed Almutawakel Mustafa
|e مشرف
|9 163837
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1338-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1000495
|d 1000495
|
