فاعلية أنشطة فنية مبنية علي الحرف والصناعات الإبداعية للتدريب على مهارات الريادة الاجتماعية لدي الطلاب الغير متخصصين في الفن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Artistic Activities Based on the Creative Craft and Industries for Training on the Social Leadership Skills for the Non-Specialist Students in Arts |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، رشا أحمد سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صدقي، سرية عبدالرزاق (مشرف) , محمد، مشيرة مطاوع بلبوش (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع13,14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 68 - 113 |
| DOI: |
10.21608/AMESEA.2018.75654 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1001197 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية أنشطة فنية مبنية على الحرف والصناعات الإبداعية للتدريب على مهارات الريادة الاجتماعية لدى الطلاب غير المتخصصين في الفن. عرض الإطار المفاهيمي متضمن على ريادة الأعمال، والتعليم الريادي، رائد الأعمال الفعال في القرن الحادي والعشرين، والريادة الاجتماعية، والمشرعات الريادية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من طلاب الجامعات غير المتخصصين في الفن بواقع (20) طالبة بإدارة رعاية الشباب الخاصة بجامعة القاهرة. واشتملت أدوات البحث على استبيان استطلاع رأي الخبراء والمتخصصين في التربية الفنية حول أداء الطلاب غير المتخصصين في الفن لقياس مدى نمو مهارات الريادة الاجتماعية، واستبيان استطلاع رأي الخبراء والمتخصصين حول أهداف ومحتوى برنامج الأنشطة الفنية للتدريب على مهارات الريادة الاجتماعية للطلاب غير المتخصصين في الفن، واستبيان استطلاع رأي الخبراء والمتخصصين حول معيار الحكم المبدئي على النتائج الفنية مبني على الأنشطة الفنية للتدريب على مهارات الريادة الاجتماعية للطلاب غير المتخصصين في الفن، وتصميم برنامج الأنشطة الفنية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة تحديد وصياغة استراتيجية تتضمن أهداف وسياسات وإجراءات وآليات وخطط تنفيذ لمنظومة الريادة الاجتماعية المبنية على الصناعة الإبداعية والحرف اليدوية الفنية في التربية الفنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9921 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في التطريز بالشرائط لرفع المهارات الإبداعية لفتيات واحة سيوة
بواسطة: الدسوقي، هبة عاصم أحمد منشور: (2020) -
تأثير برنامج تعليمي قائم على التعلم خارج الصف في تنمية الذكاء الإبداعي ومهارات فعالية الحياة لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية النوعية - جامعة الإسكندرية
بواسطة: الفيل، حلمي محمد حلمي منشور: (2018) -
دراسة واقع ومستقبل الاقتصاد الإبداعي المصري
بواسطة: خضر، رانيا علاء الدين أحمد منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية الصف المعكوس لتدريس التربية الفنية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الابتدائية
بواسطة: المرعي، هدى خدعان منشور: (2022) -
فاعلية مسرحة المناهج في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: صلاح، سمير يونس أحمد منشور: (2018)
