ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفلسفة في التعليم الثانوي: من مقاربة الأهداف إلى مقاربة الكفاءات

المصدر: مقاربات فلسفية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عتوتي، زهية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: جوان
الصفحات: 160 - 177
ISSN: 2352-9776
رقم MD: 1001713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
ISSN: 2352-9776