LEADER |
02610nam a22002297a 4500 |
001 |
1743601 |
024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2018.76015
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 540377
|a أبو النصر، نجوي فؤاد
|e مؤلف
|q Abu Alnasr, Najwa Fouad
|
245 |
|
|
|a تقويم مهارات عزف السلالم الموسيقية على آلة البيانو بالكليات المتخصصة في التربية الموسيقية
|
246 |
|
|
|a Evaluation of Playing the Piano Scales Skills on Specialized Musical Education Colleges
|
260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 259 - 266
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الورقة للتعرف على تقويم مهارات عزف السلالم الموسيقية على آلة البيانو بالكليات المتخصصة في التربية الموسيقية. أشارت إلى أسباب ضعف الطلاب في مهارة أداء السلالم ومنها تدني الدافعية لدى الطلبة. تطرقت إلى طرق معالجة الضعف لدى الطلاب منها إعادة ترتيب عزف السلالم بمحتوى المقرر. استعرضت مراحل تعلم مهارات عزف السلالم وهي مرحلة وضع الجسم على لوحة المفاتيح، تنمية القدرة الحسية، استخدام نظرية البنية المعرفية في التدريس. بينت كيفية تقويم مهارات أداء السلالم وفيه التقويم (المبدني، التشخيصي، المستمر، الختامي). اختتمت الورقة بالإشارة إلى التوصيات منها العمل على تطوير محتوى مقررات البيانو لمرحلة البكالوريوس، ضرورة الاهتمام بالكيف أكثر من الكم، تفعيل الدور التربوي للمؤسسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a النوتة الموسيقية
|a الآلات الموسيقية
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 089
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 013,014
|m ع13,14
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_76015.html
|u 1585-000-013,014-089.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1001726
|d 1001726
|