| LEADER |
03916nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1507794 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 540589
|a عبدالرحمن، يعقوب تاج الاصفياء حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية لمعلم اللغة العربية بمرحلة الأساس وخطة مقترحة لمعالجة الضعف اللغوي للتلاميذ
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 248
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 1770
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث لتحديد الاحتياجات التدريبية المهنية والأكاديمية والثقافية والشخصية لمعلم اللغة العربية بمرحلة الأساس، التي تعينه على توصيل المعارف والمهارات والاتجاهات والقيم لتلاميذه، كما تمكنه من معالجة الضعف اللغوي لديهم. أتبع الباحث المنهج الوصفي باعتباره الأنسب لمثل هذا النوع من الدراسات، أما مجتمع البحث بالنسبة للاستبانة فيتكون من معلمي اللغة العربية بمحلية أم درمان، تم أخذ عينة منه بلغ عددها (220) معلما ومعلمة. أما بالنسبة للمقابلة فقد أجريت مع ثمانية من المختصين بالمناهج وطرق التدريس وخبراء اللغة العربية بالجامعات السودانية. أستخدم الباحث الاستبانة والمقابلة كأداتين لجمع المعلومات، وقد عرض الباحث أدوات جمع المعلومات قبل توزيعها على خبراء مختصين في هذا المجال، تم تعديل بعض الأجزاء بناء على ملاحظاتهم وتوجيهاتهم كما تم حساب الصدق والثبات. وبعد تحليل المعلومات توصل الباحث إلى النتائج التالية: عدم تلقي عدد من معلمي اللغة العربية بمرحلة الأساس دورات تدريبية أثناء الخدمة، في الوقت الذي يحتاج فيه هؤلاء المعلمين لدورات تدريبية تحسن من أدائهم الأكاديمي والمهني والثقافي. وبناء على النتائج أعلاه تم تقديم التوصيات الآتية: ضرورة الاهتمام بإعداد معلمي اللغة العربية بمرحلة الأساس أثناء الخدمة تجويدا لأدائهم الأكاديمي والمهني والثقافي. وأخيرا قدم الباحث خطة مقترحة لمعالجة الضعف اللغوي لدى التلاميذ.
|
| 653 |
|
|
|a التربية والتعليم
|a طرق التدريس
|a صعوبات التعلم
|a الإعداد التربوي للمعلم
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|9 68640
|a أحمد، زهراء أحمد محمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-1770-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1002172
|d 1002172
|
