فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في إكساب بعض المفاهيم العلمية والتفكير التأملي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم رياض الأطفال
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجمال، رضا مسعد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Gammal, Reda Mosaad |
| مؤلفين آخرين: | عقل، سمير محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 1 - 59 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1002865 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في إكساب بعض المفاهيم العلمية والتفكير التأملي والدافعية للتعلم لطالبات قسم رياض أطفال بكلية التربية جامعة الطائف، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة وتكونت عينة البحث من (30) طالبة طبق عليهن البرنامج المقترح القائم على المدخل الجمالي، وتم إعداد وتطبيق اختبار المفاهيم العلمية ومقياس مهارات التفكير التأملي ومقياس الدافعية للتعلم، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المفاهيم العلمية بمستوياته والدرجة الكلية في اتجاه القياس البعدي وكذلك وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في جميع أبعاد مقياس مهارات التفكير التأملي والدرجة الكلية لصالح التطبيق البعدي، ووجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الدافعية للتعلم في اتجاه التطبيق البعدي؛ مما يشير إلى أن البرنامج المقترح ساهم في إكساب المفاهيم العلمية والتفكير التأملي والدافعية للتعلم لدى الطالبات. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على مبادئ نظرية تريز Triz لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: أحمد، رحاب محمد طه منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على الوحدات التعليمية المتكاملة لتنمية بعض مفاهيم الجنس لدى طفل الروضة
بواسطة: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (2013) -
فاعلية إستخدام المدخل البصري المكاني في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة
بواسطة: بدير، كريمان محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج لتنمية التفكير الإيجابي وأثره في تنمية الدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة المعرضون لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على اللعب الإيهامي لتنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدى طفل الروضة
بواسطة: محمد، إسراء محمود عبدالعزيز منشور: (2022)
