ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية النظريات التصميمية في إع...>الوصف

أهمية النظريات التصميمية في إعداد القاعات الدراسية للأجهزة والوسائل التعليمية المستخدمة بالجامعات السودانية: جامعة البحر الأحمر - دراسة حالة

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، محمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 99 - 113
ISSN: 1858-828X
رقم MD: 1004017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النظريات التصميمية | القاعات الدراسية | الجامعات السودانية | جامعة البحر الاحمر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: نسبة لأهمية النظريات التصميمية في تصميم وتنفيذ المشروعات، تحاول هذه الدراسة تحقيق الأهداف الآتية: إنجاز قاعات دراسية نموذجية بالجامعات، أن تتعرف مؤسسات التعليم العالي على كيفية تطبيق مفاهيم التصميم في حل المشكلات. خرجت الدراسة بنتائج أهمها: عدم الاهتمام بتطبيق مفاهيم نظريات التصميم في تصميم و تنفيذ المشروعات، أسلم طريقة لحل المشكلات إتباع المنهجية العامة للتصميم، تطبيق المنهجية العامة للتصميم يمكن حل المشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس والطلاب في استخدام الوسائل التعليمية، و تأسيساً على النتائج المذكورة توصي الدراسة بالآتي: وضع كورس يتضمن مفاهيم المنهجية العامة في التصميم لكل التخصصات، على مؤسسات التعليم العالي تطبيق مفاهيم المنهجية العامة في التصميم في تهيئة البيئة للوسائل المستخدمة في الجامعات السودانية.

According to the importance Design theories in developing the design and execution of the projects, this study aims at attaining the following objectives: completion of a typical universities classrooms, To identify the higher institutions on the modality of applying the Design concepts in solving the problems. The study came out with the following findings: Not paying attention to applying the Design theories concepts in designing and executing the projects by the responsible entities ,The best way to solve the problems is following the approach of The general methodology for design, Application of the general methodology for design concept enables the teaching staff of over com problems in using teaching aids, Based on the aforementioned findings, the study recommends that :Course is to prepared combine of the General logical design methodology concept for all majors, The higher education institutions must apply the general design concepts because they are deemed the starting base for scientific developments.
ISSN: 1858-828X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.