الخطاب الصفي وإنتاجيه كحكاية : إقصاء وتمييز

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	سلامة، رامي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 30
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	تشرين الثاني
الصفحات:	54 - 58
رقم MD:	100418
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| التطوير التربوي \| الخطاب الصفي \| الطلاب والمعلمون \| إدارة الفصل \| طرق التدريس \| التطوير التربوي \| سلوك الطلاب \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01003nam a22001937a 4500
001	0442135
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 239372 \|a سلامة، رامي \|e مؤلف
245		\|a الخطاب الصفي وإنتاجيه كحكاية : \|b إقصاء وتمييز
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2009 \|g تشرين الثاني
300		\|a 54 - 58
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المهارات التدريسية \|a التطوير التربوي \|a الخطاب الصفي \|a الطلاب والمعلمون \|a إدارة الفصل \|a طرق التدريس \|a التطوير التربوي \|a سلوك الطلاب \|a التحصيل الدراسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|l 030 \|m ع 30 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-030-013.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31786529 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 100418 \|d 100418