فاعلية نظام إبحار معرفي مقترح عبر الويب لغرس مبادىء الإعلام التربوي لدى طلاب كليات التربية النوعية: دراسة تجريبية
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الصحافة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، وليد عبدالفتاح عبدالفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 329 - 379 |
| ISSN: |
2356-9158 |
| رقم MD: | 1004670 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 02833nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1746292 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a النجار، وليد عبدالفتاح عبدالفتاح |q Alnajjar, Walid Abdulfattah Abdulfattah |e مؤلف |9 174573 | ||
| 245 | |a فاعلية نظام إبحار معرفي مقترح عبر الويب لغرس مبادىء الإعلام التربوي لدى طلاب كليات التربية النوعية: |b دراسة تجريبية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 329 - 379 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن فاعلية نظام إبحار معرفي مقترح عبر الويب لغرس مبادئ الإعلام التربوي لدى طلاب كليات التربية النوعية. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه نظام الإبحار المعرفي عبر الويب، مبادئ الإعلام التربوي، طلاب كليات التربية النوعية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، التجريبي. اختيرت عينة البحث بلغ قوامها (40) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة، قسمت لمجموعتين متساويتين ضابطة وتجريبية. استخدم نظام إبحار معرفي عبر الويب، استمارة تحكيم، اختبار تحصيلي لمبادئ الإعلام التربوي كأدوات لجمع البيانات. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين الضابطة والتجريبية لمفاهيم الحصافة المدرسية لصالح المجموعة التجريبية. اختتم البحث بعدة توصيات منها ضرورة تضمين استراتيجيات الإبحار المعرفي القائم على الويب في مصفوفة البرامج التدريبية التي تقدمها الجامعات المصرية لأعضاء هيئة التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a المعرفة الإلكترونية |a الإعلام التربوي |a تكنولوجيا المعلومات | ||
| 773 | |4 الاتصالات |6 Communication |c 006 |e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah |l 012 |m ع12 |o 1863 |s المجلة العلمية لبحوث الصحافة |v 000 |x 2356-9158 | ||
| 856 | |u 1863-000-012-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1004670 |d 1004670 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستخدام التعلم المصغر عبر المنصات الإلكترونية في تنمية مهارات الإتصال لدى طلاب الإعلام التربوي: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: عبدالمعز، هشام فولي منشور: (2019) -
فاعلية برمجية تعليمية مقترحة لتنمية مهارات تصميم المجلات الإلكترونية على الانترنت لدى طلاب قسم الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية
بواسطة: يونس، محمد إبراهيم إبراهيم منشور: (2009) -
المهارات الإعلامية المكتسبة من الإنترنت والصحف الإلكترونية لدى طلاب الإعلام التربوي
بواسطة: البحيري، شيرين عبدالحفيظ عبدالقادر منشور: (2011) -
دور الإعلام التربوي في تنمية مهارات الاتصال الفعال لدى طلاب كليات التربية النوعية: دراسة ميدانية
بواسطة: النجار، وليد عبدالفتاح عبدالفتاح منشور: (2019) -
أثر اختلاف نمط الإبحار عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية
بواسطة: كامل، هاني شفيق رمزي منشور: (2014)
