LEADER |
03147nam a22002057a 4500 |
001 |
1746295 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a زقزوق، عبدالخالق إبراهيم عبدالخالق
|g Zakzouk, Abdel-Khalik Ibrahim Abdel-Khalik
|q Zaqzouq, Abdulkhaleq Ibrahim Abdulkhaleq
|e مؤلف
|9 233124
|
245 |
|
|
|a تقويم الواقع الراهن لعملية الإشراف في التربية الميدانية لطلاب قسم الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 381 - 434
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة للتعرف على تقويم الواقع الراهن لعملية الإشراف في التربية الميدانية لطلاب قسم الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية. تناولت الدراسة إطار مفاهيمي تضمن الإشراف، التربية الميدانية، طالب الإعلام التربوي. كما اعتمدت الدراسة على المنهج المسحي، ومنهج دراسة الحالة واختيرت عينة الدراسة من طلاب الفرقة الثالثة والرابعة بأقسام الإعلام التربوي بلغ قوامها (400) طالب وطالبة من كلية التربية النوعية بالجامعات (المنوفية، المنصورة، بنها، عين شمس) في مرحلة عمرية بين (18 -24) سنة، وعينة من موجهي التربية والتعليم والمكلفين بالإشراف على التربية الميدانية من قبل مديرية التربية والتعليم التي بلغت (38) مفردة. وطبق عليها استبانة لجمع البيانات. وجاءت النتائج مؤكدة على عدم وجود علاقة بين النوع (الذكور، والإناث) عينة الدراسة ودور مدير المدرسة أثناء التدريب الميداني من وجهة نظرهم، كما جاءت جوانب القصور متمثلة في عدم اهتمام مشرف التربية التعليم بالتربية الميدانية بشكل جدي، وجاءت جوانب القوة في أن المشرف يتابع حضور وغياب الطلاب. اختتمت الدراسة بالتوصية بضرورة إنشاء إدارة بالكلية لها أحقية الإشراف وتوزيع المهام والمتابعة والتقويم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التربية الميدانية
|a الإعلام التربوي
|a العملية التعليمية
|
773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 007
|e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah
|l 012
|m ع12
|o 1863
|s المجلة العلمية لبحوث الصحافة
|v 000
|x 2356-9158
|
856 |
|
|
|u 1863-000-012-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1004677
|d 1004677
|