دراسة مدى كفاءة الإشراف على التربية لطلاب كلية التربية " شعبة الرياضيات "
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، نصرالله محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 44 - 59 |
| رقم MD: | 339205 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
عناصر مشابهة
-
مدى رضا طلبة معلم الصف ودبلوم التأهيل التربوي عن الإشراف التربوي في مقرر التربية العملية: دراسة ميدانية في كلية التربية الرابعة بجامعة دمشق
بواسطة: سليمان، حوران محمد منشور: (2017) -
إستراتيجية لتطوير نظام الإشراف التربوي في مجال التربية العملية لطلاب التربية العملية
بواسطة: إبراهيم، آمال محمد منشور: (2015) -
مدى إدراك طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات لأهداف مقرر " طرق تدريس الرياضيات ": دراسة ميدانية
بواسطة: محمود، نصرالله محمد منشور: (1988) -
أثر أنماط مختلفة من التدريس المصغر على تنمية مهارة التساؤل عند طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات
بواسطة: محمود، نصرالله محمد منشور: (1989) -
مدى فاعلية أدوار مشرفي التربية العملية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: الحميدي، حامد عبدالله منشور: (2015)
