ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Translation as a Means of Improving Learners’ Productive Skills: A case study of fourth year students of Arts, University of Khartoum

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Idris, Isra Elhussein Mohammed (Auth)
مؤلفين آخرين: Adam, Abdul-Gadir M.Ali (Co-Auth), Ahmed, Ahmed Gasm Elseed (Co-Auth)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 74 - 88
ISSN: 1858-828X
رقم MD: 1004760
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1858-828X