ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الرضا الوظيفي على اداء أعض...>الوصف

أثر الرضا الوظيفي على اداء أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالى الهلي والجنبي بالسودان

المصدر: مجلة العلوم الإدارية والاقتصادية العلمية
الناشر: جامعة غرب كردفان - كلية العلوم الإدارية والاقتصادية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سالم، الفاتح أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلوار، ابو القاسم يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 145 - 178
ISSN: 1585-7453
رقم MD: 1004947
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الرضا الوظيفي | التعليم العالي | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | أعضاء هيئة التدريس | التعليم العالي الأهلي والأجنبي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي الأهلي والأجنبي بالسودان، اختبرت الدراسة فرضية واحدة هي: تؤثر بيئة العمل الداخلية على أداء أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي الأهلي والأجنبي بالسودان، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، لتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) لتحليل بيانات الدراسة. توصلت الدراسة لعدة نتائج منها: أن غالبية أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي الأهلي الأجنبي بالسودان غير راضون عن بيئة عملهم خاصة النواحي المتعلقة بأدوات العمل وطبيعة أثاث المكتب، من توصيات الدراسة ضرورة الاهتمام ببيئة العمل لضمان الرضا الوظيفي وتحسين الأداء في العملية التعليمية.

This study aimed at identifying the level of the job satisfaction among the teaching staff of the nongovernmental institutions of the higher education in Sudan. It tested one hypothesis which says: The internal environment of work affects the teaching staff of the nongovernment institutions of the higher education in Sudan. The study used the analytical descriptive method (case study), to fill full the study objectives. A questionnaire was designed to collect the data. The Statistical package of social sciences program (SPSS) was used for analyzing data .The study reached many results: The majority of the teaching staff of the nongovernmental institutions of the higher education in Sudan are dissatisfied in their work environment, specifically in terms of work tools and furniture. The study recommended that: much care should be given to the work environment for the purpose job satisfaction and promotion of the performance in the educational process.
ISSN: 1585-7453

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.