العنوان المترجم: |
The Production of An Electronic Evaluation Program and Its Impact on Evaluating the Practical Performance of Students of Educational Technology and Its Credibility |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، فاطمة محمد حافظ (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | محمد، رزق علي أحمد (م. مشارك) , الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع15 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 46 - 71 |
DOI: |
10.21608/JEDU.2018.75159 |
ISSN: |
1687-3424 |
رقم MD: | 1005456 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم الإلكترونى | تقييم الأداء العملى | المهارات الأساسية لبرنامج MS Word
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
بالرغم من وجود عدد من المحاولات لإنتاج نظم تقييم إلكتروني لتقييم مهارات برامج Office إلا أن أغلب هذه الأدوات غير متاحة للاستخدام بالشكل الكافي فهي ما زالت أسيرة المؤسسات التي قامت بإنتاجها. لذلك سعى البحث الحالي إلى إنتاج برنامج تقييم إلكتروني لمهارات برنامج (MS Word)، وتوصل البحث إلى برنامج يغطي المهارات الأساسية لبرنامج (MS Word) إصدار 2010. Although there have been a number of attempts to produce e-assessment systems to assess the skills of Office programs; however, most of these tools are not sufficiently available and are still the captive of the organizations that produced them. Therefore, the current research sought to produce an e-assessment program for (MS Word) skills, and the research arrived at a program covering the basic skills of MS Word 2010. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 |
---|---|
ISSN: |
1687-3424 |