ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات الاجتماعية وعلاقتها باضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والاندفاعية لدي أطفال المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Social skills and their Relationship with Attention Deficit Disorder Coupled with Excess Activity and Impulsivity Among Primary School Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، هيام المهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو زيد، أحمد محمد عبدالهادي (مشرف), السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مشرف), محمد، عبدالصبور منصور (مشرف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 1007 - 1032
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1005910
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

158

حفظ في:
LEADER 03565nam a22002657a 4500
001 1747461
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 542719  |a أبو زيد، هيام المهدي  |e مؤلف 
245 |a المهارات الاجتماعية وعلاقتها باضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والاندفاعية لدي أطفال المرحلة الابتدائية 
246 |a Social skills and their Relationship with Attention Deficit Disorder Coupled with Excess Activity and Impulsivity Among Primary School Children 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2013  |g يونيو 
300 |a 1007 - 1032 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى دراسة العلاقة بين المهارات الاجتماعية واضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد المصحوب بالنشاط الزائد والاندفاعية، وتكونت عينة الدراسة من ١٠٠ طفلا وطفلة من أطفال المرحلة الابتدائية ممن يعانون من اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والاندفاعية، وتراوحت أعمارهم بين ٩- ١٢ سنة، وشملت الأدوات بطارية تشخيص اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد إعداد / عبد الرحمن سليمان ومحمود الطنطاوي )٢٠١٢(، ومقياس المهارات الاجتماعية )إعداد الباحثة)، والبرنامج الإرشادي )إعداد الباحثة(، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية سالبة بين المهارات الاجتماعية واضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط والاندفاعية.  
520 |b Social skills and their relationship with attention deficit disorder coupled with excess activity and impulsivity among primary school children. This study aimed to examine the relationship between social skills and disorder attention deficit coupled with activity overload combined with activity overload and impulsivity, the study sample consisted of 100 boys and girls with disorder attention deficit coupled with activity overload and impulsivity, ranging ages between 9-12 years old, and included the tools battery diagnosed disorder Palaces attention coupled with excess activity, and a measure of social skills, and the results of the study revealed the existence of a negative correlation between social skills and attention deficit disorder coupled with activity and impulsivity. 
653 |a المهارات الإجتماعية  |a المرحلة الإبتدائية  |a الأنشطة الإندفاعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 030  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 014  |m ع14  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
700 |a أبو زيد، أحمد محمد عبدالهادي  |g Abu-Zaid, Ahmed Mohammed  |e مشرف  |9 62510 
700 |a السيد، أشرف أحمد عبدالقادر  |q Al-Sayed, Ashraf Ahmed Abdulqader  |e مشرف  |9 264975 
700 |a محمد، عبدالصبور منصور  |g Mohammed, Abdul Sabor Mansor  |q Mohammed, Abdulsabour Mansour  |e مشرف  |9 309145 
856 |u 0232-000-014-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1005910  |d 1005910