واقع استخدام الفصحى داخل الفصول الدراسية من قبل المعلمين والمتعلمين في مراحل التعليم العام: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Al-Fuṣḥá by Teachers and Learners Inside the Classroom in General Education Stages: Analytical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، علي سلامة بدير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ali Salamah Beder |
| مؤلفين آخرين: | أبو حجاج، أحمد زينهم محمد (مشرف) , درويش، عفت حسن سعيد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | كفر الشيخ |
| الصفحات: | 1 - 499 |
| رقم MD: | 1007564 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كفر الشيخ |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام الفصحى داخل الفصول الدراسية من قبل المعلمين فى مراحل التعليم: دراسة تحليلية
بواسطة: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد منشور: (2018) -
اللغة العربية وإشكالات تعليمها بين واقع الأزمة ورهانات التغيير
بواسطة: إبرير، بشير منشور: (2005) -
أثر استخدام العملية في حوارات الطلاب الصفية على مستوى إتقانهم للغة العربية من وجهة نظر طلاب الصف العاشر في مدارس مدينة دمشق الرسمية: دراسة وصفية على عينة من طلاب الصف العاشر في مدارس مدينة دمشق الرسمية
بواسطة: العيسى، وفاء أحمد منشور: (2020) -
اللغة العربية في مؤسسات التعليم العام و العالي و الأعلى
بواسطة: إبراهيم، عز الدين منشور: (2004) -
تأثير المحيط الإجتماعي في لغة التواصل داخل فصول الصفوف الأولية: دراسة تطبيقية
بواسطة: الواصل، ثامر بن عبدالله منشور: (2020)