ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير إستخدام التعلم المدمج عل...>الوصف

تأثير إستخدام التعلم المدمج على مستوى أداء مهارة العدو 100 م لطالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The impact of the use of blended learning built on the performance of the enemy's skill level 100 m for the students of the preparatory stage
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، صفاء محمود الحمادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صابر، ماجدة عقل محمد (م. مشارك), سلامة، جمال أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 933 - 952
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1007581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الإعدادي | طلاب المرحلة الإعدادية | التعلم المدمج | مهارات العدو 100 متر | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: ظهرت الكثير من المستحدثات التكنولوجية في الفترة الأخيرة الهدف منها جعل المتعلم محور العملية التعليمية بدلا من المعلم ومنها التعلم المدمج ويقصد به بصفة عامة "استخدام التكنولوجيا بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقل جهد وأكبر فائدة، وقد يكون هذا التعلم داخل الفصل المدرسي أو خارجه". يعد التعلم المدمج أحد المداخل الحديثة القائمة على استخدام تكنولوجيا المعلومات في تصميم مواقف تعليمية جديدة، والتي تزيد من استخدام استراتيجيات التعلم الحديثة المتمركزة حول المتعلم. لذلك كان من الضروري معرفة مدي تأثير بعض هذه الأساليب مثل التعلم المدمج في تدريس المهارات الرياضية ومنها العدو 100م.

Appeared a lot of recent technological innovations intended to make the learner Center of the educational process rather than the teacher, including the intergrated learning and means in general," the use of technology of all kinds to deliver the information to the learner with the least effort and greatest benefit, and may be learning in the classroom or outside. Blended learning is one of the modern approaches to the use of information technology in the design of new learning situations, which increase the learner-centered learning strategies. Therefore it was necessary to know the impact of some of these methods such as blended learning teaching sports skills, including the enemy 100 meters.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.