| LEADER |
03668nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1749432 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جبر، رضا عبدالرازق جبر
|g Gabr, Reda Abdel-Razik Gabr
|e مؤلف
|9 541675
|
| 245 |
|
|
|a جودة الخدمة التعليمية وعلاقتها بالتوافق الجامعي والدافع للإنجاز لدى طلاب كليات التربية
|
| 246 |
|
|
|a Educational Service Quality and its relation to University Adjustment and Achievement Motivation for Students at Faculties of Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 332
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على واقع جودة الخدمة التعليمية بكلية التربية بالمنصورة، وتحديد مستواها، ودراسة العلاقة بين جودة الخدمة التعليمية وكل من التوافق الجامعي والدافع للإنجاز لدي الطلاب، وتحقيقًا لهذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أبرزها: أن جودة الخدمة التعليمية بكلية التربية بالمنصورة جاءت في المستوي "جيد جدًا"، كما أسفرت النتائج عن وجود علاقة موجبة بين جودة الخدمة التعليمية والتوافق الجامعي والدافع للإنجاز لدي الطلاب، وأنه يمكن التنبؤ بالتوافق الجامعي من بعدي التوكيدية والتعاطف بمقياس جودة الخدمة، كما يمكن التنبؤ بالدافع للإنجاز من أبعاد التوكيدية والاعتمادية والملموسية بمقياس جودة الخدمة، وانتهي البحث بتقديم مجموعة من المقترحات للارتقاء بمستوي جودة الخدمة التعليمية بما يسهم في زيادة التوافق الجامعي والدافع للإنجاز لدي الطلاب.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims at exploring the reality of educational service quality at Faculty of Education, Mansoura University and identifying the relation between educational service quality, university adjustment and achievement motivation for students. To achieve this ultimate goal, the descriptive method is used. The research conclude that the educational service quality at Mansoura University is “very good”. Findings showed a positive relation between educational service quality, university adjustment and achievement motivation for students. Furthermore, university adjustment could be predicted via the dimensions of assurance, reliability and tangibility based on service quality scale. Some recommendations are finally offered to promote the level of educational service quality to enhance university adjustment and achievement motivations for students.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الخدمات التعليمية
|a الجودة الشاملة
|a التوافق الجامعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج18, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 018
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a مطر، محمد محمد إبراهيم
|g Matter, Mohammed Mohammed Ibrahim
|e م. مشارك
|9 317214
|
| 856 |
|
|
|u 2071-018-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1007963
|d 1007963
|
