0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
جبر، رضا عبدالرازق جبر
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'جبر، رضا عبدالرازق جبر'
, وقت الاستعلام: 0.25s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أساليب التفكير في ضوء نظرية التحكم الذاتي العقلي لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
, مج1, ع4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 34
المستخلص:
كشف البحث عن أساليب التفكير في ضوء نظرية التحكم الذاتي العقلي لدي الطلاب المعلمين بكليات التربية. موضحًا نشأة نظرية التحكم الذاتي العقلي. والمداخل الرئيسية لدراسة الأساليب وشملت أر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتدفق النفسي والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Electronic Mind Maps in Developing Metacognitive Skills, Psychological Flow and Academic Achievement among Students at the Faculty of Education
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع34
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
378 - 452
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتدفق النفسي والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث من (8...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
194
3
اختر هذا السجل
قلق المستقبل المهني وعلاقته باليقظة العقلية وفاعلية الذات الأكاديمية ومستوى التحصيل لدى طلاب البرامج النوعية والعادية بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Future Professional Anxiety and its Relationship to Mindfulness, Academic Self-Efficacy, and the Level of Achievement among Students of Specific and Regular Programs at Faculty of Ducation
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 187
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف علاقة قلق المستقبل المهني بكل من اليقظة العقلية وفاعلية الذات الأكاديمية ومستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب البرامج النوعية والعادية بكلية التربية، وتكونت عي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
390
4
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الأساسية وخفض قصور الإنتباه لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Programme Based on Active Learning in Developing Basic Thinking Skills and Reducing Attention Disorders for Educable Mentally Disabled Students
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع6
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 240
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية، وخفض قصور الانتباه لدى التلاميذ القابلين للتعلم، وتكونت عينة البحث من (8) تلاميذ من التلا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
103
5
اختر هذا السجل
جودة الخدمة التعليمية وعلاقتها بالتوافق الجامعي والدافع للإنجاز لدى طلاب كليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Service Quality and its relation to University Adjustment and Achievement Motivation for Students at Faculties of Education
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 332
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على واقع جودة الخدمة التعليمية بكلية التربية بالمنصورة، وتحديد مستواها، ودراسة العلاقة بين جودة الخدمة التعليمية وكل من التوافق الجامعي والدافع للإنجاز لدي الط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
6
اختر هذا السجل
الاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Attitude towards the Inclusion and the Disabled Student among Primary Stage Teachers and Student Teachers at the Section of Special Education
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
المجلة التربوية
, ج76
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1665 - 1756
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تعرف طبيعة الاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي (معلمو العاديين، ومعلمو المدمجين، ومعلمو المعاقين)، والطلاب المعلمين بشعبة التربية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
102
7
اختر هذا السجل
الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Cognitve Failure Analytical Thinking Test–Wiseness and Academic Aspiration as Predictors of Achievement among Academic Defaulter Students in the Mathematics Program at the Faculty of Education
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع133
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
591 - 698
المستخلص:
يستهدف البحث الحالي التعرف على الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
68
8
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على عادات العقل في تنمية مهارات اتخاذ القرار والدافعية العقلية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on the Habits of Mind in Developing Decision-Making Skills and Mental Motivation among Student Teachers at the Faculty of Education
المؤلف:
جبر
،
رضا
عبدالرازق
جبر
المصدر:
المجلة التربوية
, ج86
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
245 - 325
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية استخدام عادات العقل في تنمية مهارات اتخاذ القرار والدافعية العقلية لدى الطلاب المعلمين شعبة التربية الخاصة بكلية التربية، والكشف عن العلاقة بين كل م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
290
9
اختر هذا السجل
التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بالقيم لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القصبي، بسمه طلعت المرشدي رزق
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع117, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
260 - 303
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التلكؤ الأكاديمي، وكذلك تحديد العلاقة بين القيم والتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. وقد تكونت عينة الدراسة من (550) طالبا وط...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين الصف الدراسي والنوع على التفكير المنظومي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المكاوي، هند عبدالفتاح المتولي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع124, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2274 - 2310
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التفاعل بين الصف الدراسي والنوع على التفكير المنظومي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. تكونت عينة الدراسة من (122) طالبًا وطالبة من طل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني والتفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
اشكناني، ليلى محمد حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1687 - 1716
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية حل المشكلات في بيئة التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات الرسم الفني والتفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت، وتكون...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية التفاعلية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السيد، نعيم محمد ناجي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1157 - 1196
المستخلص:
استهدف البحث الحالي معرفة تأثير الألعاب الإلكترونية على الذاكرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (124) تلميذا، وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع، والصف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو