ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفاءات المعرفية والتعلم

المصدر: أبحاث معرفية
الناشر: جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مختبر العلوم المعرفية
المؤلف الرئيسي: فرج، إيمان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 275 - 283
ISSN: 2336-0364
رقم MD: 1008086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أن اعداد المعلمين القائم على الكفايات تعد من المستحدثات التربوية التي تسعى لها كافة المؤسسات التعليمية والتربوية. من خلال تقيم أداء المعلم وتقييم المخرجات وتقييم الخطط التربوية، وتقييمه نواحي القوة والضعف لإثبات فاعليتها لتحسين العملية التعليمية والتي تحقق الأهداف المرجوة من عملية التقييم.

The preparation of teachers is based on the competencies of educational innovations that seek her all educational institutions. Through evaluate teacher performance and evaluation of outputs and evaluation of educational plans, and assessing the strengths and weaknesses to prove its effectiveness for improving the educational process, which achieve the desired goals of the evaluation process.

ISSN: 2336-0364