دور الفايسبوك في نشر الوعي البيئي: دراسة لعينة من طلبة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية - جامعة قاصدي مرباح - ورقلة -
| المؤلف الرئيسي: | بلخضر، مريم (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bellakhdar, Meriem |
| مؤلفين آخرين: | بورنان، سلمي (م. مشارك) , بلمولاي، بدر الدين (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1008253 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على الإعلام الحديد ودوره في نشر الوعي البيئي والثقافة البيئية كوعي وكممارسة فعلية وعمدنا إلى معرفة هذه الممارسات لدى الطلبة الجامعيين وبالأخص طلبة جامعة قاصدي مرباح قسم علوم الإعلام والاتصال تخصص تكنولوجيات الاتصال الحديثة ووقفنا عند استخدامات الإعلام الجديد واخترنا منه موقع الفيسبوك وهو أحد أهم الوسائل التكنولوجية الجديدة للإعلام والاتصال وتعرفنا على عادات وأنماط استخدام موقع الفيسبوك ودوره في نشر الوعي البيئي ودوره الفعال والفاعل في نشر وترسيخ ثقافة الحفاظ على البيئة وبشكل يومي وتلقائي كانت دراستنا تتضمن التساؤل الرئيسي: ما هو دور موقع الفيسبوك في تنمية الوعي البيئي لدى طلبة جامعة قاصدي مرباح -ورقلة -؟ وأتت اهم النتائج للدراسة كالتالي: -يساهمون الطلبة في نشر المعلومات والأخبار بشكل عام في موقع الفيسبوك بنسبة 68.3 % -يفضل الطلبة استخدام الفيسبوك لخصوصية هذا الموقع بنسبة 61.7 % -لا يساهم الطلبة في نشر المواضيع البيئية ومشاركتها وتبادلها عبر موقع الفيسبوك وذلك بنسبة 53.3 % حيث بلغت نسبة من يساهمون 46.7% وكانت تلك المساهمات في شكل تعليقات بنسبة 55% وصور بنسبة 21.7% ومقالات بنسبة 11.7 وأخبار بنسبة 6.7% والفيديوهات بنسبة 5%. 63.3 % من الطلبة غير منضمين لمجموعات التي تنشط في معالجة القضايا البيئية بينما منهم بنسبة 36.7% من هم منضمين بهاته المجموعات الناشطة في معالجة القضايا البيئية ونشر الوعي البيئي والثقافة البيئية 58.3% من الطلبة يكونون علاقات صداقة تربطهم اهتمامات ذات صلة بالثقافة البيئية والوعي البيئي ومنهم 41.7% ليس لهم أصدقاء تربطهم اهتمامات بيئية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطلبة الجامعيين حول شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل الوعي السياسي لدى الشباب: دراسة ميدانية على عينة طلبة علوم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بوريالة، حميدة منشور: (2022) -
دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية بالعريش
بواسطة: سالم، عبدالصمد مصطفى منشور: (2023) -
دور الإذاعة في تشكيل وعي الجمهور حول القرارات الحكومية: دراسة ميدانية لعينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: حفصي، صفاء منشور: (2018) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي لدى طلبة جامعة قاصدي ورقلة: الفيس بوك أنموذجاً: دراسة ميدانية لعينة من طلبة سنة ثانية ماستر اتصال جماهيري ووسائط جديدة
بواسطة: بوزيدي، عتيقة منشور: (2022) -
انعكاس استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على القيم لدى الطلبة الجامعيين: الفايسبوك نموذجا: دراسة حالة لعينة من طلبة قسم علم الاجتماع والديمغرافيا كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: لكحل، ربيعة منشور: (2021)