إدراك الطلاب للمناخ الأكاديمي وعلاقته بمداخلهم للدراسة
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القفاص، وليد كمال عفيفي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 120 - 162 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1008272 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بمواقف الحياة الضاغطة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الربدي، سفيان بن إبراهيم منشور: (2020) -
التعلق بالجامعة وعلاقته بالاهتمام بالدراسة لدى طلبة الجامعة: دراسة مقارنة
بواسطة: يونس، أنوار محمد عيدان منشور: (2021) -
قلق المستقبل وعلاقته بالتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الكعبي، كاظم محسن كويطع محمد منشور: (2020) -
دراسة الفروق في القلق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة من الجنسين في ضوء تخصصاتهم العلمية
بواسطة: شبيب، أحمد محمد منشور: (2017) -
التسويف الأكاديمي وعلاقته بأساليب التفكير ومداخل الدراسة لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد
بواسطة: واعر، نجوى أحمد عبدالله منشور: (2017)
