أنماط التنظيم الدلالي وعلاقتها بالذكاء والإبتكار والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية النوعية جامعة المنصورة

المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	شرف الدين، نبيل فضل محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sharaf El-Deen, Nabil Fadle Mahmoud
المجلد/العدد:	مج11, ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	أبريل
الصفحات:	139 - 181
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1008468
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| طرق التدريس \| التحصيل العلمي \| طلبة الجامعات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01106nam a22001937a 4500
001	1749847
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 246314 \|a شرف الدين، نبيل فضل محمود \|g Sharaf El-Deen, Nabil Fadle Mahmoud \|e مؤلف
245		\|a أنماط التنظيم الدلالي وعلاقتها بالذكاء والإبتكار والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية النوعية جامعة المنصورة
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2001 \|g أبريل
300		\|a 139 - 181
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a طرق التدريس \|a التحصيل العلمي \|a طلبة الجامعات
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 005 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 030 \|m مج11, ع30 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 011 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-011-030-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1008468 \|d 1008468