دراسة مقارنة لفعالية تدريس الطالب المعلم في ضوء ثقته بنفسه والتوقيت الزمني لبرنامج التربية العلمية
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hakam, Ibrahim Al-Hassan |
| مؤلفين آخرين: | عبدالموجود، محمد كامل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 17 - 42 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1008524 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
كيف يستعيد طفلك الخجول ثقته بنفسه؟
بواسطة: أبو الفتوح، هبة محمد محمد منشور: (2016) -
الكفاءات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي من وجهة نظر طلابه وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي منشور: (2004) -
دور كلية الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز في تحسين التفكير المنظومي لدى طلابها
بواسطة: الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي منشور: (2021) -
دراسة تقويمية لبرنامج تدريب المعلمين المصريين بالكلية الملكية بلندن
بواسطة: عطا، راضي إسماعيل محمد منشور: (2008) -
تصور مقترح لبرنامج إعداد المعلم الفلسطيني وفق حاجاته الوظيفية في ضوء مفهوم الأداء
بواسطة: العاجز، فؤاد علي منشور: (2002)
